7.开展一次爱护家乡母亲河活动，学生们利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

通过这些活动，学生们在体验中感悟，通过实践中求知，进一步深化了他们对节水意识的认识。同时，他们也通过展示和宣传活动，将节水理念传递给了更多的人。这些活动不仅有助于培养学生的环保观念和环保意识，还有助于提高学生的城市意识，让他们明白保护水资源已成为当务之急。

世界水节开展节水宣传活动总结精品4

一、活动背景

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的

1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程

由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

(一)创写一条节水标语

利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

(二)设计一个节水标志

每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

(三)观看一段节水影片

利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

(四)开展节水宣传活动

通过学校广播、校园宣传栏、班会课等形式，开展节水宣传活动。可以组织同学们进行演讲比赛，让他们分享自己的节水经验和方法。还可以组织小型展览，展示节水知识和节水器具。通过这些活动，加深同学们对节水的认识和重视程度。

(五)制定节水计划

每个班级可以制定一个节水计划，明确节水目标和具体措施。可以通过减少洗手间冲水次数、合理使用洗衣机和洗碗机、收集雨水浇灌植物等方式来节约用水。班级可以设立奖励机制，鼓励同学们积极参与节水活动，并在每个月进行节水成果的评比。

通过以上活动，我们可以提高同学们对水资源的重视程度，培养他们节约用水的意识和习惯。只有每个人都从小事做起，才能共同保护水资源，共同建设美丽的家园。

世界水节开展节水宣传活动总结精品5

在当今社会，人们普遍强调珍惜水资源、保护水资源的重要性。为了唤起我校全体师生对水问题的关注，并提高对水资源的认识，我们积极营造了一个节约用水的宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率和效益。围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，我们认真开展了一系列的节水宣传主题活动，以下是相关情况的总结：

一、宣传到位

为了确保节水宣传活动的有效开展，我们采用了广播和少先队宣传板的方式，向学生们介绍了节水日的由来以及其深远的意义，并提出了对同学们的要求。

二、活动的落实

根据实际情况，我们从多个方面采取了措施，通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式，向广大学生及家长普及节水知识，切实提高全校师生的节水意识，使他们真正关心并积极支持节水工作。

首先，我们召开了主题班队会，对学生进行了节水意识的培养。通过开展“节约用水，从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”等专题讨论会，我们大力宣扬了“节水光荣，浪费可耻”的校园风尚。

其次，我们开展了“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥了学校、家庭和社会“三位一体”的教育宣传形式。我们号召小学生监督父母等家庭成员节约用水，并宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动的开展。同学们向家长等社会各个层面宣传了如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识。此外，每个班级都设立了红领巾节水岗，每天都有专门的小队员进行监督和检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。

最后，我们注重校园文化阵地的建设，营造了节水宣传的氛围。我们充分利用黑板宣传板、节水警示牌等多种形式，营造了一个宣传节水的良好氛围。

世界水节开展节水宣传活动总结精品6

为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神，我校积极开展了一系列的节水宣传工作，旨在提高全校师生及学生家长的节水意识。下面将对我们所开展的工作进行总结。

首先，我们成立了一个领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各班主任担任成员，负责组织、领导和实施整个宣传活动的计划、安排和组织。

其次，我们采取了多种措施，切实抓好宣传活动的落实。我们的措施包括以下几个方面：

1. 我们组织了以“节水”为主题的教育活动，让学生从内心深处认识到节水的深远意义。在班会上，同学们共同查找有关节水的资料，并相互交流了很多有关节水的好方法。通过出黑板报、手抄报等形式宣传节水的重要性，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，并表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

2. 我们利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位，组织学生观看节水宣传专题片，并要求学生看后写一篇观后感，让节水意识内化于心。

3. 各班组织了“小手拉大手，共同来节水”家校宣传活动，要求学生把校园节水宣传活动带进家庭。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学还纠正了父母错误的用水习惯。

4. 我们组织了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识，积极准备，大胆发言，表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

5. 在四五六年级开展了“节水用水，从我做起”演讲比赛，并从各班中评选出3名优秀学生，以表彰他们在节水宣传活动中的突出表现。