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感恩父亲节活动总结1
我校在学生中开展了20_年的“父亲节”感恩教育活动。通过这个活动,我们以德育生活化的教育规律为指导,以各种形式多样的活动引导学生懂得感恩。我们希望学生从身边人和身边事中开始,学会感激父母给予的生命和养育之恩。然后,再由近及远,由浅入深,引导学生感激他人、感激社会,感激为他们的成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生真正做到知行统一。
首先,我们做好了宣传动员工作,让学生明白感恩的重要性。为了统一认识,学校少先队大队部在5月7日早上向全体学生宣读了“感恩父亲的倡议书”,并发出了“20,感谢父亲”的号召。同时,各班主任利用早读课的时间召开了动员会,组织学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生了解到什么是感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容。我们告诉学生,滴水之恩,当涌泉相报,这是古今仁人志士的至理名言。作为青少年,他们要从自己做起,从小事做起,在家庭、学校和社会上做到有恩必报。他们要负恩知愧,将自己培养成为建立和谐家庭和社会的好少年。
其次,我们开展了感恩实践活动,让学生将知恩行动起来。首先,我们进行了感恩专题活动,例如“给父亲洗一次脚”、“给父亲洗一次衣服”。在感恩教育活动月中,我们鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟与自己的幸福生活相结合,从实际出发,感谢父亲的养育之恩。其次,各班级召开了主题班会,讨论感恩父爱的重要性。最后,在父亲节当天,我们尝试了不同的方式来感谢父亲,例如向父亲道一声温馨的祝福、为父亲捶一捶背、为父亲洗一洗脚、给父亲一份自制的节日小礼物、给父亲写一封感谢的信等。这些行动给父亲带来了惊喜,也让学生体会到了感恩的力量。
通过这次活动,学生不仅懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。他们也更加应该感激教给自己知识、提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,因为它们教会了他们坚强。他们感谢曾经帮助过自己的人,因为他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生们对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也得到了更进一步的提高。
感恩父亲节活动总结2
我校在学生中开展了20__年"父亲节"感恩教育活动,让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。
为了让学生明白感恩的重要性,我们做了充分的宣传和动员工作。学校少先队大队部在5月7日早上向全体学生宣读了"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了"20__,感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织学生阅读倡议书,讲解活动意义。我们希望学生们明白,感恩是一种美德,是中华文化的重要内容。我们要以身作则,从小事做起,在家庭、学校和社会中,感恩并回报别人的恩情,培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
除了宣传动员,我们还开展了一系列的感恩实践活动。在感恩教育活动月中,我们鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟与自己的幸福生活相结合。学生们从实际出发,深刻感激父亲的养育之恩。而在父亲节当天,我们尝试了几种方式来表达对父亲的感谢。
通过这次活动,学生不仅懂得了感激自己的父母,还懂得了感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。他们也更加感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,因为它们教会了他们坚强。他们感谢曾帮助过自己的人,因为他们用温暖的心灯让他们发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了进一步的提高。
感恩父亲节活动总结3
每年6月的第_个星期的星期天是父亲节。今年的6月19号是一年一度的父亲节。不同国家都有各自独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节这一周,我们小二班开展了一系列的活动。星期一,我们讲解了父亲节的由来;星期二,我们谈论了爸爸的爱;星期三,我们表达了对爸爸的感谢;星期四,我们鼓励幼儿写下想对爸爸说的话,并贴在爱心栏里;星期五,我们让幼儿亲手制作太阳帽送给爸爸;星期六,我们鼓励幼儿陪伴爸爸一起玩。
通过这次活动,我们加深了幼儿与父亲之间的感情。许多家长都不知道6月19号是父亲节,因此我们的老师在课堂上告诉了幼儿们这个消息。幼儿们回家后告诉爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人们都惊讶地说:“是吗?我们还不知道呢。”
在星期四,我们组织幼儿们把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里。这个环节让幼儿们有机会表达内心的想法。然而,浏览量不够是一个不足之处。下次我们在开展这个活动时,应该组织幼儿们自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心栏里的话。
在星期五,我们组织幼儿们亲手制作一个太阳帽送给爸爸,并告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒和避暑。我们班上有一位幼儿晚上带着礼物回家,妈妈问道:“这不是送给爸爸的礼物吗?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进去。”这个笑话让家里的人都被幼儿逗乐了。
通过这次父亲节活动,我们给幼儿们上了人生的一堂课,让他们了解到母爱如海,父爱如山。这样的活动能使幼儿们更加珍惜家人对自己的爱,并且激发他们尝试去爱家人,与家人一起幸福快乐地生活。
感恩父亲节活动总结4
一、活动背景
六月是一个温暖的季节,也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们常常充满特殊的情感。在六月的背景下,我们总能看到那个我们熟悉而又渐渐老去的身影,他们是那些高大如山的人。
他们虽然没有母亲般细腻的情感,甚至总是将对我们的爱深深埋藏在内心深处,但是,从他们的眼神中,我们可以感受到他们对我们的爱。他们就是我们的父亲。
二、活动意义
每年的这个时候,全世界的人们都会以不同的方式庆祝父亲节,以表达对父亲的感恩之情。
此次关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,同时提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题:为了表达对父亲的感恩之情,我们特别向全系学生征集关于他们父亲的照片以及想对父亲说的一段话。
2、征集要求:如果没有父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容和情感必须真挚感人;字数在300字左右;参加征集的人必须写明姓名、短号和班级。
3、征集对象:衢州学院中文系全体学生。
4、截止日期:从即日起至6月7日晚上9点止。
5、征集方式:如果有父亲的照片,请将照片和那段话一起发送到指定邮箱;如果没有父亲照片,只需将那段300字的话发送到邮箱。
6、评选方式:由中文系部分老师对照片和300字“爱”语进行评选。
7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将获得荣誉证书和丰厚奖品。
父亲节是一个向父亲们表达感激之情的好时机,通过这个活动,我们希望能够唤起大学生们对父亲的感恩之情,让他们更加意识到父亲的重要性,同时提高他们的情感表达能力。希望同学们积极参与此次活动,用照片和文字记录下对父亲的爱与感激,让我们的父亲感受到我们的真诚和温暖。
感恩父亲节活动总结5
在父亲节即将来临之际,我班的三位老师反复向幼儿们讲述了父亲节的来历,让他们初步了解了世界上第_个父亲节是在1910年诞生于美国。他们知道了父亲节诞生的原因,并且了解到每年6月的第_个星期天被定为父亲节。通过这样的讲解,我班的孩子们进一步懂得了父亲是一家之主,是家中的顶梁柱。他们了解到父亲为了养育自己付出了很多辛勤努力的工作,并且在这个过程中给予了他们很多的爱心和关怀。他们意识到父亲的辛劳并不亚于任何一个母亲。
为了让孩子们向他们家中的父亲表示敬意,我班组织了一个制作"心卡"的活动。孩子们亲手制作了这些小礼品,然后作为礼物送给自己的父亲。他们还向父亲说了一句祝福的话,以表达对父亲的敬重和感激之情。通过这次活动的开展,孩子们更加尊重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解了父亲的辛劳和爱心。同时,这次活动也使父亲们更加铭记了自己作为父亲应尽的责任和义务,明白教育孩子是他们的天职。
最近,我们策划了一系列的父亲节活动,今天是活动期间上班的最后一天,我参与其中的程度最深。整个策划过程让我学到了很多东西,也发现了一些问题。
事前,我们在企划部内部的讨论会上计划投入六七十万的经费,打算举办一次轰轰烈烈的大型活动,甚至还涉及到了具体的细节。然而,公司上层领导的审批却将我们的梦想扼杀了:在原来的广告经费不变的情况下,我们只能做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。
于是,我们重新整理了方案,并筹备了正在进行中的活动。尽管受到了经费的限制,但我们仍然努力确保活动的顺利进行。我们相信,通过这次活动,我们能够给父亲们带来一些特别的惊喜和感动,让他们感受到自己在家庭中的重要性和被孩子们所珍视的感情。