今天小编为大家整理了有关于父亲节教育活动总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

父亲节教育活动总结1

最近我们策划了一场父亲节活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动是我参与最多的一次，也让我了解了整个策划过程，并发现了一些问题。

在事前的企划部内部讨论会上，我们计划投入六七十万的费用，打造一场轰轰烈烈的大型活动，甚至还涉及到了具体的细节。然而，公司上层领导的审批却将我们的梦想扼杀了：在原本的广告经费不变的情况下，只能做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

于是，我们不得不重新整理方案，筹划了这次正在进行中的活动。

让我们先来总结一下活动的正面效应。首先，咨询电话的数量相比平时平均上升了一倍，说明我们的宣传信息传达得还算到位。其次，前来公司现场参与活动的人数明显比同时间段内的其他活动多，这表明我们的活动能够增加人们的参与愿望，并具有不错的打动受众的效果。再次，由于正好是世界杯期间，人们的注意力被吸引到其他地方，但我们的活动并没有因此而冷淡下来，反而具有一定的吸引力。最后，在繁忙的现场活动中，我们的员工热情周到地提供服务，并耐心解答问题，这大大提升了公司的美誉度，可能会形成良好的口碑。

接下来，让我们总结一下活动中的不足之处并进行反思。首先，我们在前期策划阶段对业务方面了解不够深入，导致在内部出现了对某个问题的表述不够清楚，从而引发了意见分歧。其次，在方案审批方面我们做得不够到位，出现了层层推卸责任的情况。第三，我们更应该加强与后期执行的沟通，收集并分析反馈信息，并及时做出相应的调节和处理。最后，活动的定位也是最重要的一点。

如果说这次活动是一场纯公益活动，那么我们的策划算是相当成功的。我们选择的优惠项目几乎是免费的，让受众直接受益，而不需要进行任何消费。正好有一部分人群对这样的优惠活动非常感兴趣，符合他们的消费水平和消费心理，可以让他们真正获得实惠。然而，这部分人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分，而更有消费能力的群体却没有被实质性地吸引住。

因此，我们需要认真地分析这部分人群的心理、经历以及他们真正的需求是什么。只有在深入了解和认真分析的基础上，我们才能够做出真正打动人心的活动！

父亲节教育活动总结2

在即将到来的父亲节之际，我班的三位老师反复向幼儿讲述了父亲节的来历，让他们初步了解了世界上第_个父亲节是在1910年诞生于美国，并了解了父亲节诞生的原因。我们还告诉他们每年6月的第_个星期天被定为父亲节，以此让孩子们更加明白父亲是家庭的领导者，是家中的支柱。我们强调父亲为了养育自己付出了很多努力和爱心，并表示父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。

为了向家庭长辈父亲表示敬意，我们组织了幼儿制作了一张特殊的“心卡”，让他们把它当作小礼物送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重。通过这次活动，孩子们更加尊重自己的父亲，更加感激那些养育自己的人，也更加了解父亲的辛苦和爱心。同时，这次活动也让父亲们更加铭记了自己应尽的责任，明白教育孩子是他们的义务。

最近，我们策划了一个精彩的父亲节活动。今天是活动期间上班的最后一天，这次活动是我参与最多的一次，让我对整个策划过程有了更深入的了解。通过这次活动，我学到了很多东西，同时也发现了一些问题。

在我们企划部内部讨论会上，我们计划投入六七十万来做一次轰轰烈烈的大手笔活动，甚至还涉及到了具体的细节。然而，公司上层领导并不同意我们的计划：在原来的广告经费不变的情况下，他们要求我们做一次既商业又公益的活动，且时间不长。

因此，我们不得不重新整理方案，开始筹备目前正在进行的活动。尽管有些遗憾，但我们仍然全力以赴，希望这次活动能够给父亲们带来快乐和温暖，让他们感受到我们对他们的敬意和关爱。

父亲节教育活动总结3

父亲节，是为了从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升父母的良好道德风尚，充分发挥我们学校优良的传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，我们学校将开展以“四个感恩日”为主题的系列活动。以下是具体事宜通知：

一、活动目的：

通过这次活动，让全体学生感受到父母对他们的关爱，感悟到父母在他们成长历程中所付出的爱，激发学生对父母的感恩之心，用实际行动回报父母。

二、活动时间：6月__日—6月__日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓厚的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育账（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资）。

(2)父母的生日你记住了吗？（让学生要记住父母的生日）

(3)讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出）。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母表达谢意，表示辛苦了，并送上祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节（母亲节：5月的第_个星期日，父亲节：6月的第_个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母按摩、洗脚、洗头，给父母一个拥抱等）。

六、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。