(5)把好晨检关口，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察，发现幼儿一天生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作，每年进行一次体检，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康的督促家长。

(二)教育教学工作

(1)吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革的教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用于本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应根据幼儿的年龄特点和班级的实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一天活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力和知识技能等方面的发展。

(3)通过到每个班听课了解保教人员的执教情况和幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

幼儿园老师计划怎么写精品8

主题：探讨如何提高教学活动中提问的有效性

教研活动流程：

一. 主持人介绍此次教研活动内容。

提问是集体教学活动的核心，有效提问即教师根据教学的目标和内容，在教学活动中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性。

巧妙的提问，能活跃课堂气氛，促进幼儿思维发展，还能及时反馈幼儿的学习信息，发现幼儿学习中碰到的困难和不足，便于教师引导幼儿深入探究，从而取得良好的教学效果。但是，如果教师提问不当，会使幼儿情绪受抑，思维受阻，造成课堂?冷场?。

一位国外教育家曾说过“教师若不谙熟发问技术，他的教学是不易成功的。”因此，优化课堂提问，提高提问的有效性在课堂中显得尤为重要。

二. 提出要求：

在本次观摩活动中，请大家详细记录：教师的提问有哪些？哪些提问是可以有效地调动幼儿思维的？哪些提问还可以再斟酌改进？

三. 观摩大班数学活动《节日的公园》。教师记录听课实录，针对提问详细记录。

四. 交流研讨。

围绕核心话题，进行讨论：

1、在本次活动中，教师所提的问题，哪些是可以有效地调动幼儿思维的.？哪些提问还可以再斟酌改进？

2、在平时的教学活动中，大家觉得教师的提问应该注意些什么？怎样才能提高提问的有效性？

3、在实践活动中老师有什么困扰，也可以提出来大家探讨。

五. 结束语：

教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问。”教师的提问是技术，更是一门艺术，教师只有掌握了一些设问的技巧，我们的课堂才会变得更加生动精彩。课堂提问没有固定的模式，更切合实际的课堂提问，还有待于我们在座的各位结合新《纲要》继续去创新、去总结！

总结：

本次教研活动围绕提高教学活动中提问的有效性展开。提问是教学活动的核心，有效提问能够激发幼儿的思维，促进他们的学习发展。然而，如果提问不当，会影响幼儿的情绪和思维。因此，优化课堂提问，提高提问的有效性非常重要。

在观摩活动中，教师们详细记录了提问的情况，并分析了哪些提问可以有效地调动幼儿的思维，哪些提问还需要改进。随后，大家就提问的注意事项和如何提高提问的有效性展开了讨论。同时，教师们也分享了在实践活动中遇到的困扰，大家共同探讨解决方案。

最后，以教育家陶行知的名言作为结束语，强调了提问的重要性，提问是一门技术，也是一门艺术。只有掌握了一定的技巧，才能让课堂变得更加生动精彩。同时，提问没有固定的模式，需要根据实际情况进行创新和总结。

幼儿园老师计划怎么写精品9

一、做好后勤财产、财务管理工作

1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

我们要坚持勤俭办园的原则，合理利用有限的资金，为幼儿园办好实事。这样既能有效利用资源，又能为幼儿提供更好的教育环境。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

我们要认真做好每个学年的预算和决算工作，并进行审核、检查和监督。同时，我们也要严格遵守财务制度和财经制度，确保资金的合理使用。

3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

我们要严格遵守财务制度，明确分工，所有的财经支出都必须在园长的统一安排下进行。每张发票都必须由园长签字，确保财务的安全性。同时，每个学期我们都要对财务账目进行审查，确保财务的准确性。

4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

我们的会计要每个月坚持上报结算报表，这样园长就能及时了解资金的情况，做出合理的资金安排。

二、事务工作方面