我相信这次的父亲节将会是父亲一生以来最值得记住的日子之一，也是最为特别的日子。对我而言，这也是一次特殊的体验，同时也让我得到了一定的成长。实际上，这只是一件很小的事情。在父亲节这天，为了感谢父亲为我们这个家庭付出的辛苦，也感谢父亲一直以来对我的教育和培养，我知道自己的能力所在。因此，在爸爸回家之前，我给他们准备了一桌丰盛的饭菜，尽自己的努力做好一顿饭。在父母回来的时候，我帮他们准备了拖鞋。当他们下班回到家的那一刻，就可以有一口热乎乎的饭菜可以吃。在这一天里，我也对父亲说了一句“我爱你，爸爸，辛苦了”。

虽然这只是一件再简单不过的事情，但父亲依旧感动不已。当我看到父亲满意的笑容一直挂在脸上时，我也深受感动。父母亲的爱是那么的不求回报，甚至在我做这样一件他们每天都任劳任怨的事情时，他们都有如此大的反应。我更加明白了他们对我的爱。父母的爱是世界上最为单纯和美好的，是不求任何回报的，最无私的。他们总是无私地奉献自己，尽力地工作为我们这个家庭努力、拼搏，任劳任怨、无怨无悔地给我提供良好的成长环境和平台。他们在上班一天回到家之后，还要尽心尽力地照顾我。

这次经历让我更加懂得了父母对我的爱，也让我更加明白了回报父亲的重要性。以后，我会更加用心地学习，更加认真地做好自己，保证自己可以健康优秀地长大。我会用自己的成就和努力来回报父母，因为我相信父母最希望看到的还是我们的优秀和成长。未来，我也会尽自己的能力去照顾和回报父母。

父亲节主题活动总结报告7

为了更好地实施社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队在母亲节活动之后，抓住了父亲节的机会，精心策划了主题为“感恩孝行父亲节”的教育活动。

本次活动分为四个步骤进行。首先，大队部在周一的升旗仪式上进行动员，随后在晨会课上分班介绍了父亲节的由来。接着，学生们自主设计了活动，最终确定了活动方案并开始实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：

1、对父亲说一句节日祝词，并向父亲汇报最近的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事，比如烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水等。

3、送给父亲一件自制的小礼物，比如心意卡等。

4、一边给父亲捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的事情，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

为了准备这次活动，学生们连日来都在精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时，学校还发放了倡议书，呼吁全校师生利用周末做力所能及的事情，用实际行动来感恩，让父亲们在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨地度过这个特殊的日子。本次活动还被大队部列为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际，灰埠小学的校园里，父亲节礼物再次成为热门话题，许多学生都希望借此特殊的日子向他们的父亲表达敬意。

我们可以通过节约一粒米、节省一分钱来让父母少流一滴汗；通过奋发上进、勤奋学习来让父母感到一丝欣慰；通过知冷懂暖、身体强壮来让父母少担一份心；通过善解人意、与人和睦来给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。

为了实施这一理念，学校的大队部根据今年的“感恩教育”活动方案，学生们除了每天都要做的爱心作业外（比如为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了以“爸爸我爱您，祝您节日快乐”为主题的活动。三年级到六年级的学生要给父亲写一封感谢信；一年级到二年级的学生要给父亲写一段感谢的话，并朗读给父亲听，让父亲写下听后的感言。通过这些活动，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

父亲节主题活动总结报告8

每年的6月第_个星期日是父亲节。为了弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这个大舞台，为父亲节准备了一场饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。

为了通过传统美德和感恩教育来影响全体学生，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式，组织全体学生一起聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声在校园中响起，把感恩之情传递给每个人的心田。

各班级也利用晚自习时间，通过讲故事等方式，畅谈对父亲的感受、敬佩和感激之情。这样的活动让感恩之情润泽了学生的心田，开启了终身的感恩之路。

此外，学校还给学生布置了一份特殊的家庭作业，要求学生回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事情。比如在父母劳累时为他们端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，用实际行动来报答父母；给远方打工的父母打一个电话，问候并祝福他们。学校还要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会，畅谈自己的感受。

通过回顾生活中的小事，学生们意识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要更加孝敬自己的父母。各班级以多种形式激发学生对父子真情的感悟。

这一系列的感恩教育活动培养了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识。这些活动得到了广大家长的充分肯定和一致好评。

父亲节主题活动总结报告9

我校在学生中开展了多年的"父亲节"感恩教育活动。我们以这一活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动引导学生懂得感恩。我们让学生从身边人、身边事开始，学会感激父母，感激他们给予的生命和养育之恩。然后，我们引导学生逐渐学会感激他人、感激社会，感激所有为他们的成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩有更深刻的理解。

首先，我们做好了宣传动员工作，让学生明确感恩的意义。为了统一认识，学校少先队大队部在5月7日早上向全体学生宣读了"感恩父亲的倡议书"，发出了"感谢父亲"的号召。同时，各班主任利用早读课的时间召开了动员会，组织学生阅读倡议书，讲解活动的意义。我们希望学生能够明白，知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容。我们要从小事做起，在家庭、学校和社会做到有恩必报。负恩知愧，培养自己成为建立和谐家庭和社会的好少年。

其次，我们开展了感恩实践活动，让学生知行统一。在感恩教育活动月中，我们鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟与自己的幸福生活相结合。我们还组织了一些特别的活动，如"给父亲洗一次脚"和"给父亲洗一次衣服"，通过实际行动让学生感谢父亲的养育之恩。

此外，各班还召开了主题班会，讨论感恩父爱的话题。通过班级讨论和分享，学生们能够更深入地理解父爱的伟大和重要性。

最后，在父亲节当天，我们尝试了一些感谢父亲的方式，如向父亲道一声温馨的祝福，为父亲捶一捶背，为父亲洗一洗脚，给父亲一份自制的节日小礼物，给父亲写一封感谢的信，和父亲照一张合影等等。通过这些行动，学生不仅懂得了感激自己的父母，还懂得去感激国家、社会和学校。他们也更加感激教给他们知识、提高他们修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，因为它们教会了他们坚强。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

通过这次活动，我们的目标达到了。学生们明白了感恩的重要性，并且能够将感恩的理念应用到实际生活中。我们相信，他们将会以感恩的心态去面对未来的生活，成为一个更加优秀和有爱心的人。

父亲节主题活动总结报告10

每年的6月第_个星期日，我们都会庆祝父亲节。为了弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，以及培养幼儿“感恩社会、报效祖国”的情感，碧流台寄宿制幼儿园的孟校长充分利用这个大舞台，为即将到来的父亲节准备了一场丰盛的饕餮大餐，号召全体少先队员向自己的父母表达最真挚的情意，回报他们的养育之恩。

首先，幼儿园通过国旗下讲话、校园广播等形式，对全体幼儿进行了传统美德和感恩教育。大家一起聆听了几首歌曲，其中包括了“感恩的心”和“父亲”等歌曲，让“感恩”之声在校园中响起，将感恩之情传递给每个幼儿的心田。

其次，各个班级利用晚课的时间，通过讲故事等方式，畅谈对父亲的感受、敬佩和感激之情。这样做不仅让幼儿感受到了感恩的情愫，还开启了他们终身的感恩之路。

此外，幼儿园还给幼儿布置了一份特殊的家庭作业，要求他们回到家中，主动为父母做一件力所能及的事情。比如，在父母劳累的时候为他们端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；或是给父母洗一次脚，以实际行动回报父母的养育之恩；还可以给远方打工的父母打一个电话，问候并祝福他们。回到幼儿园后，幼儿要以班为单位，召开主题班会，畅谈自己的感受和体会。

通过幼儿回顾生活中的点滴细节，他们认识到了自己父亲的伟大，许多幼儿表示要孝敬自己的父母。各个班级也以多种形式激发幼儿感悟父子真情。

这一系列的感恩教育活动，培育了幼儿的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，也增强了幼儿的感恩意识和责任意识。这些活动受到了广大家长的充分肯定和一致好评。父亲节的到来，让我们更加珍惜父母的养育之恩，向他们表达感恩之情，回报他们的辛勤付出。

父亲节主题活动总结报告11

每年的六月份的第_个星期天是父亲节。今年的六月份，我们小二班也举办了一系列的父亲节活动，以庆祝这个特殊的节日。就像其他国家一样，我们也有自己独特的方式来庆祝父亲节。

在父亲节这一周，我们小二班开展了一系列的活动。星期一，我们向幼儿们讲解了父亲节的由来；星期二，我们讨论了爸爸的爱；星期三，我们表达了对爸爸们的辛勤付出的感激之情；星期四，我们让幼儿们写下自己对爸爸想说的话，并贴在爱心栏上；星期五，我们组织幼儿们亲手制作了一顶太阳帽，以此向爸爸们传达夏天防晒的重要性；星期六，我们鼓励幼儿们陪爸爸一起玩耍。

通过这些活动，我们不仅增进了幼儿与爸爸之间的感情，也让很多家长们意识到了六月份的某一天是父亲节。在我们上课的时候，幼儿们晚上回家就告诉自己的爸爸：“爸爸，六月份的某一天是你的节日哦。”这让家人们感到惊喜，他们纷纷表示：“真的吗？宝宝，我们还不知道呢。”

活动的一个亮点是星期四，我们组织幼儿们将自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏上。这个环节非常好，因为它能够倾听幼儿们内心的声音。不过，我们也发现一个问题，就是这些话的浏览量不够。所以下次在开展类似的活动时，我们会组织幼儿们拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心栏上的话。