很多人不知道全国爱眼日主题活动总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

全国爱眼日主题活动总结1

为了增强幼儿的爱眼护眼意识，促进幼儿养成保护视力和预防近视的良好习惯，我校组织了广泛的宣传活动，总结如下：

首先，根据各校段健康教学大纲的要求，我们利用班会课让班主任给学生上预防近视的健康课。在课堂上，班主任详细讲解了近视的成因、治疗和预防，并重点示范和指导护眼的基本常识，如正确的坐姿、阅读姿势、眼保健操和眼调节等。通过生动的例子，让学生掌握用眼的科学知识，培养良好的用眼习惯。

其次，我们结合今年的“爱眼日”活动口号，通过晨会和学校红领巾电台等渠道，全校的老师和学生都被灌输了爱护眼睛的常识，加强了广大师生的保护眼睛的意识。

第三，在根据相关文件标准的基础上，学校开展了一次自查自纠。我们对学生的课桌进行了认真的检查和调整，确保符合学生的身高。同时，我们教育学生采取正确的读写姿势，并认真做好一天两次的眼保健操。我们要求学校的检查人员严格把关每天的眼保健操，并进行评比，以确保落到实处。

此外，我们积极与家庭和社会沟通协调，通过家长会、互联网和家长告知书等形式，向家长宣传眼保健知识，传播保护眼睛的常识，提高家长的护眼意识。我们鼓励家长加强对子女的教育，并为保护孩子的视力提供指导，例如调整家用灯光等。尤其是针对儿童青少年的视力保护知识，我们提高了青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育工作。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。我们将继续努力，持续关注学生的眼健康，促进他们养成正确的用眼习惯，预防近视的发生，为他们的未来健康奠定良好的基础。

全国爱眼日主题活动总结2

3月17日，北区中心幼儿园举行了一场主题教育活动，活动主题是“呵护眼睛点亮未来”。该活动旨在向幼儿和家长传达爱眼护眼的保健知识，并呼吁家长们共同关注孩子的眼健康，为他们创造一个光明的未来。

活动中，教师们采用了PPT课件、故事欣赏和小游戏等多种形式，向幼儿普及了一些简单的眼保健知识。他们让幼儿们了解眼睛的构造和功能，告诉他们一些眼睛卫生的常识，比如不要长时间近距离看电视，不要在光线过强或过弱的情况下看书，要养成正确的用眼习惯和姿势，还要避免玩危险的玩具，比如锋利的小刀等。通过这些教育，希望幼儿们能够在日常生活中学会保护自己的眼睛，并坚持进行眼保健操。同时，教师们还通过一封《爱眼护眼倡议书》和微信家长群向家长们积极宣传爱眼护眼的知识，提高家长们对孩子眼健康的重视，呼吁大家共同关注孩子的眼睛健康。

针对儿童近视呈现低龄化的趋势，春季学期近视防控宣传教育月活动的开展，不仅丰富了孩子们关于爱眼护眼的知识，提高了他们的眼保健意识，还培养了幼儿们养成良好的用眼习惯，使家长们真正成为孩子爱眼护眼的监督人。这样的活动对于预防儿童近视具有积极的意义。通过加强对幼儿和家长的教育宣传，可以提高大家对眼健康的重视程度，减少儿童近视的发生率。同时，也让孩子们从小就养成良好的用眼习惯，为他们将来的学习和生活奠定良好的基础。希望这样的活动能够在更多的学校和社区开展，让更多的孩子和家长受益。

全国爱眼日主题活动总结3

幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，我们园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。

首先，我们建立了一个近视防控工作小组，并制定了《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。园长为全体教职工传达了会议精神并召开了预防近视工作会议。通过这样的组织架构，形成了园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。

其次，我们在园内广泛、深入地开展了视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，我们让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识。我们指导和督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿视力下降和不良的用眼卫生习惯要及时到正规医院就医。家园合作共同为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。

为了让幼儿保持良好的用眼习惯，我们按照幼儿年龄特点、学习和生活规律，安排每天的游戏活动。我们注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心。同时，我们开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。

在饮食方面，我们根据幼儿年龄特点制定了科学合理的幼儿食谱，少糖少盐，保证营养均衡。我们通过师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成良好的饮食习惯，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜，为视力的健康发展打下坚实基础。

为了让幼儿更好地了解如何保护眼睛，我们通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

除了以上的活动，我们还开展了一系列的爱眼护眼主题活动，如在国旗下进行爱眼护眼的讲话活动、保健教师进课堂活动、营造良好的护眼环境活动等。我们还组织了亲子合作的手抄报制作活动，让孩子们和家长一起认真地制作关于爱眼护眼的手抄报，以此来呼吁大家保护好自己的眼睛。

我们还向孩子们普及了一些爱眼护眼的科普知识，如看电视要保持3米以上的距离，看电视时间要控制在一定范围内，使用其他电子产品时要保持一定的观看距离等。

最后，我们也鼓励孩子们自己成为一个爱眼护眼的有心人。我们教育他们养成良好的用眼习惯，增加户外活动时间，保持营养均衡的饮食。我们还带领孩子们每天做眼保健操，帮助他们养成良好的护眼习惯。

总之，通过我们园的努力，不仅为全园师生和家长宣传了爱眼护眼、预防近视的重要性，更重要的是使孩子们进一步增强了爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯。我们会持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！

全国爱眼日主题活动总结4

本学度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：

首先，按照上级要求，我们建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查，并统计分析学生视力不良检出率、新发病率等指标。对于有视力下降趋势和轻度近视的学生，我们进行了分档管理，以便及时采取措施进行干预。

其次，我们落实了检查督促制度。在学校三项检查中，我们将眼保健操的检查视为一项重要的项目。同时，我们对班主任进行培训，以确保他们能规范学生眼保健操的正确做法，并保证学生每天都能做一次眼保健操。

此外，我们开展了视力保护宣传教育，旨在培养学生良好的用眼卫生习惯。我们利用宣传栏、黑板报等渠道，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

我们还号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。我们要求学生离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。我们帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，课间督促学生到室外活动或远眺。

同时，我们也重视学生的体育活动，保证学生有足够的时间和质量进行体育锻炼。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，我们也加强了营养的补充，防止学生过劳，要求学生的生活要有规律。

我们接受学生预防近视知识咨询，并积极回答学生的疑问，帮助他们更好地了解如何预防近视。

同时，我们教职工也努力学习保护学生视力的守则。我们确保教室的采光和照明良好，教师准时下课不拖堂，控制学生的作业量，以防止学生的视力下降。

最后，我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院进行检查治疗，并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法进行近视眼的治疗，以有效控制近视的发病率。

总的来说，我们学校的防近工作取得了一定的成效，但学生的用眼卫生习惯仍需进一步加强。我们将继续努力，通过各种途径，加强学生的眼保健意识，培养良好的用眼卫生习惯，为学生的健康成长保驾护航。

全国爱眼日主题活动总结5

全国爱眼日活动的目的是宣传护眼防盲知识，促进幼儿养成良好的用眼卫生习惯，并在全幼儿园师生中宣传爱眼保护知识。为了达到这个目标，__区幼儿园于__年10月10日以“爱眼日”为契机，开展了丰富多彩的课程活动和家庭教育指导活动。

在活动中，保健医生__利用眼模和视力灯箱向孩子们讲解了如何护理他们的眼睛。同时，幼儿园的老师们通过游戏、儿歌、故事等方式引导幼儿亲身实践和体验眼睛的重要作用，让他们懂得如何呵护眼睛。此外，姜医生还通过健康宣传栏中的“卫生与健康”栏目，向家长们指导日常生活中如何注意保护孩子的视力。为了提高家长们的参与度，还开展了“爱眼日”家长知识答题活动。

眼睛是人类最宝贵的器官，也是心灵的窗户。从小开始就要喜欢并护理好眼睛。幼儿的眼睛非常娇嫩，稍不注意就很容易生病。只有从小养成喜欢眼睛并护眼的意识和习惯，才能避免成年后一系列眼病的发生和发展。

通过这次活动的开展，不仅为全体师生提供了关爱眼睛、预防近视的宣传，还增强了孩子们保护眼睛免受同类眼睛伤害的意识。这对于他们的眼健康和未来的发展都是非常重要的。希望通过这样的活动，每个孩子都能够养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛。同时，也希望更多的家长和教育工作者能够关注和重视幼儿的眼健康问题，共同为孩子们的视力保护贡献自己的力量。

全国爱眼日主题活动总结6