为了有效开展近视防治工作，我们建立了一系列制度，并严格贯彻落实。

首先，我们加强了宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课等方式，定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

其次，我们建立了视力检查制度。每个学期，学校会对学生进行一次视力检查，并建立视力档案，分析视力减退的主要原因。对视力不良的学生进行分类管理，并及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。

此外，我们还建立了学生座位的调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。

（三）减轻负担，增强体质

为了减轻学生的学业负担，我们采取了一系列措施，以增强学生的体质。

首先，我们要求教师改进教学方法，提高教学质量，确保课堂教学不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。同时，严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。

其次，我们严格控制学生的课外作业量，每天课外作业量不超过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

此外，我们加强体育活动的领导，坚持“两操”“大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

（四）采取措施，培养习惯

为了培养学生良好的用眼习惯，我们采取了一系列措施。

首先，我们要求全体老师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，关注学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

其次，在课间，我们要求学生到室外活动或远眺，以缓解眼部疲劳。

此外，我们教育学生读书、看报、看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

另外，我们教育学生要保证充足的睡眠时间，每晚11点才睡觉的学生要在白天午休一小时。

最后，我们要求各班保证每天两次眼保健操时间，不得占用其他用途。班主任负责监督和指导学生的眼保健操。

（五）预防为主，家校联手

为了预防近视的发生，我们与家长密切合作，共同努力。

首先，对已患上假性近视的学生，我们认真进行矫治。对已患上近视眼病的学生，我们会通知家长带他们到医院检查，并配戴眼镜。

其次，我们在家访中向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。

此外，我们家校联合，加强对电子产品的管控，引导学生健康绿色上网。我们教育学生文明、健康使用电子产品上网，并每学年发放《致家长一封信》，取得了绝大部分家长的支持与配合。

通过以上的近视防控工作，我们学校学生对近视的认识进一步增强，对眼保健知识有了更深入的了解。我们将进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为帮助广大青少年保护好视力，开创美好的学习环境而努力。

近视防控宣传工作总结报告7

为了全面提高我国居民的眼健康水平，降低学生视力不良率和控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第_个近视防控宣传教育月活动的通知》的要求，我们学校认真开展了爱眼宣传月活动。以下是我们具体的总结：

首先，我们加大了爱眼和护眼宣传的力度。我们在全校集体晨会上启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传了爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。我们还为七年级学生举办了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，我们在学校卫生宣传栏上刊登了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们通过多种渠道宣传爱眼和护眼的重要性，让每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

其次，我们落实了爱眼和护眼的实效性。为了让爱眼和护眼更加实效，我们学校教导处组织了丰富多彩的活动，让学生真实体验到眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。在爱眼月期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，并及时纠正不规范的姿势。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。

此外，我们还构建了平台，全员协助。我们积极与家庭和社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们还发挥了学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展了更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的眼保健操学习互助活动等。

总之，我们学校认真贯彻了上级指示精神，加强了爱眼月教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。我们将继续努力，持续关注学生眼健康问题，促进学生的视力保护和眼健康发展。

近视防控宣传工作总结报告8

一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神。我们将每周二定为无作业日，让学生的视力得到缓解。同时，改进教学方法，提高教学质量，使课堂不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每天有足够的睡眠时间。

二、加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育。我们按照区保健所的要求，在每年11月份开展眼操和读写姿势比赛活动，增强学生的爱眼和护眼意识。此外，我们还结合了每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”，开展了形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛、预防近视的意识。另外，我们还利用学校仅有的两台近视矫治仪器，在午休时间对边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常水平。

三、班级教室内布置整洁、明亮，黑板平整，不反光。每周调换学生座位一次，保证学生的视力得到休息。

四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。同时安排值周生进行循环检查，确保学生认真做操。

五、要求教师在上课时板书工整，字迹不要过小。不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

六、保证体育活动的时间和质量。学校保证学生每天上午和下午有大课间活动时间，任何教师都不得占用体育课时间。

七、加强新生良好卫生习惯的教育。重点培养学生良好的眼操和读写姿势习惯，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯奠定坚实基础。这样做不仅提高了学生眼操的质量，也增强了他们预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，学校学生的近视眼发病率得到了有效的控制。绝大部分在校学生都形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传的力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。

近视防控宣传工作总结报告9

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下。

首先，我们坚持预防为主、防治结合。防近工作的重点是在预防上下功夫，通过指导、宣传和教育的手段，明确了学校和教师的责任，层层有人抓，事事有人干，并进行了相应的考核，以确保对学生的用眼负责。