下面小编整理了2024年近视防控宣传工作总结报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

2024年近视防控宣传工作总结报告1

为了全面贯彻落实《xxxxxxxxxxxxxxx》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作要从源头抓起，防在前、防在先。我们明确了每个级别的责任，层层有人抓，事事有人干，并对此进行考核，以确保每个人都能对学生的用眼负责。

其次，我们坚持开展活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。同时，我们还开展了学校健康教育课堂教学大赛活动，努力提高教学效果。此外，我们还开展了校园用眼常识实践活动，通过网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等途径，全面宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。

第三，我们坚持群防群控的原则。在调查中，我们发现学生近视的主要原因是校内采光不足、学习负担重、用眼时间过长，以及学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯。除了遗传因素外，学生长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够也是导致近视的原因。因此，我们不仅抓好校内防近工作，还动员家长重视并参与防近工作。除了将学生视力检测结果反馈给家长，我们还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以实现家校联合，共同做好防近工作。

第四，我们坚持以点带面的原则。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据和网络化上报系统，对发病原因进行个体和群体分析，掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。同时，我们与卫生部门积极配合，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供依据。

第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，并召开班主任教师座谈会，分享防近的做法和经验，不断提高防近专业能力。

最后，我们坚持抓好关键环节。首先，我们重视新生入学阶段，帮助学生树立“保护视力”的意识，教会他们正确的坐、立、行和读写姿势。其次，我们将眼保健操纳入课表，并确保落实，以缓解学生视力疲劳。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，并密切关注临界视力的学生。此外，我们还根据不同的年级制定了不同的防治重点，教导学生正确的读写姿势和良好的用眼卫生行为习惯。

为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、合理安排用眼时间、保持适当的光线、定时做眼保健操、合理饮食等。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明的未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好未来做出贡献！

2024年近视防控宣传工作总结报告2

为了全面贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实。这样做的目的是在保护和提高学生视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，成为“四有”的一代新人。

具体措施如下：

一、加强领导

1.成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的成员组成，主要负责贯彻执行《方案》。

2.成立学校卫生值日小组，由卫生员和眼操指挥员组成，负责督促同学们下课后到室外散步，并进行卫生监督检查。

二、组织全体教师学习“防近方案”

1.每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》，并进行目标管理。

2.将学生正确的读写姿势和视力保护列为听课、评课的重要内容。

3.对视力有所提高的班主任进行奖励，标准分别为一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级提高2%。视力下降的班级则不能评为“文明班”。

三、建立制度，加强宣传教育

1.加强宣传教育，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报、防治近视眼的宣传等方式，对各年级学生进行教育，增强学生的自我保护能力。

2.每学期开学的第一周定为“防近宣传周”，每星期有一次学校广播时间用于宣传“防近”知识，每月出版一次卫生黑板报，定期进行防近讲座，每次家长会都要有“防近”内容，期末工作也要涉及“防近”内容。

3.每季度全校进行一次视力检查，共计四次，以进行视力监测，降低视力疾病的发病率和患病率。

4.每天上午第二节课和下午第一节课统一指挥全校学生进行眼保健操，要求各班记录做操情况，作为评定“文明班”的一项内容。同时，授课老师要巡视学生的动作，确保质量。

5.制定师生和员工的体检制度。

6.根据要求，每月调整学生座位一次，以避免斜视和近视。

四、减轻学生学习负担，增强体质

1.保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，不拖堂。

2.严格控制学生的学习时间，小学生每天学习时间不超过六小时，严格控制课外作业量，确保质量。具体规定如下：一、二年级一般不留家庭书面作业；三、四年级每天作业不超过30分钟；五、六年级每天作业不超过45分钟。

3.严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语只能每单元测验一次，其它学科每学期测验一次。

4.加强体育活动领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间，促进学生体质的增强。

五、培养学生良好的用眼卫生习惯

1.要求全体教师贯彻教学卫生要求，关注学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

2.课间要求学生到室外活动或远眺。

3.教育学生读书、看报、看电视的时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

4.教育学生要保证充足的睡眠时间，晚上九点后才睡觉的学生要午睡一小时。

六、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育