通过以上措施的实施，我们取得了一定的成效。职工们对节水问题有了更深入的了解和认识，他们也更加注重节约用水，积极支持节水工作。我们相信，在全局职工的共同努力下，我们一定能够建设起一个节水型城市，实现水资源的可持续利用。

节水宣传周活动总结合集4

为了增强广大师生的节水意识，我校开展了一系列的节约用水活动，旨在培养全体师生养成节约用水的良好习惯。下面我将总结一下相关情况：

首先，我们高度重视并精心准备了今年的节水宣传活动。成立了由校长担任组长，副校长担任副组长，政教主任、总务主任各年级组长担任成员的领导小组，负责安排、组织和实施节水宣传教育活动。

其次，我们从多个方面采取措施，广泛发动，内容丰富，以提高全校师生的节水意识。我们向全体师生发出了“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，并组织成立了校园小小节水宣传员，他们在校内楼梯走道、水池等地张贴标语，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传。我们鼓励学生将校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，通过宣传水的循环使用和避免浪费水资源等知识，向家长和社会各个层面进行宣传。此外，各班还设立了红领巾节水岗，每天由专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，我们将总结各班节水情况，并对节水优胜班级进行表彰，营造了节水宣传的良好氛围。

另外，我们还组织了以节约用水为主题的专题演讲会，师生参加人数达到99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动，全校师生积极参与到“节约用水、从我做起”的节水活动中，认识到节水的重要性和历史意义。

为了让学生从内心深处认识到节水的深远意义和创建节水型校园的必要性，各中队组织了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”的主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上相互交流了许多关于节水的好方法，并通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学还纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等知识，让学生进一步认识节水的重要性。

此外，我们还组织了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，通过节目表演、相声、小品、诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声。各班还发出倡议，要求随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

我们还举办了“水，生命之源节水”书画大赛活动，共有1700多人参与。同学们用自己的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑，也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。

通过以上系列活动的开展，学生的节水意识得到了增强，为了巩固这些成果，我们还组织了“争做节水标兵”主题教育活动。不同年级的学生进行了不同形式的教育活动，包括珍惜水资源、爱护水资源、认识我们县的水资源情况等。此外，我们还组织了一次节水知识竞赛活动，让学生们检验对节水知识的了解程度。

通过以上一系列活动的开展，我们取得了显著的成效。学生的节水意识得到了提高，他们开始在生活中有意识地节水，形成了良好的惜水氛围。这不仅使我们在用水方面养成了节约的习惯，也让我们在其他资源上学会了珍惜。我们将继续加大投入，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，为构建节约型社会做出积极的贡献。

节水宣传周活动总结合集5

为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

首先，为了切实抓好今年的节水宣传活动，学校成立了宣传活动领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各班主任担任成员，负责整个宣传活动的组织领导。同时，各中队辅导员也负责具体落实宣传活动的计划、安排、组织和实施。

学校从多个方面采取措施，切实提高全校师生的节水意识。首先，组织成立了校园小小节水宣传员，他们在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议。此外，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传。学校还鼓励学生将校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，向家长等社会各个层面宣传如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识。同时，各班还设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。这些措施切实营造了节水宣传的良好氛围。

其次，各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上相互交流了很多关于节水的好方法。此外，学生们还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。许多同学纠正了父母错误的用水习惯。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

此外，少先队大队部还组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报都很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动的决心。通过这些实实在在的活动，学生们不仅知道了世界以及我国水资源的现状，还认识到了节水的重要意义，并将自己所学的节水知识拓展到家庭和社会的各个层面。

此外，学校还组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查和维修。学校坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧和不合格的节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏。学校还认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转。学生的节水意识大大加强，能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献。同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。通过这些活动，学生们不仅增加了对节水的认识，还学会了节约用水的方法和技巧，为可持续发展做出了积极贡献。

节水宣传周活动总结合集6

为了动员广大市民共同关注水资源、营造全社会的节水氛围、树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园，__社区于5月x日下午在辖区辽附实验学校外组织开展“_”节水宣传周活动。

一、领导重视、狠抓落实

在节水宣传周活动一开始，我社区就围绕节水宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了社区工作会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了上级对宣传周活动要求及精神，对日常工作区域的用水以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节水护水工作的开展。

二、广泛宣传、增强实效

为进一步提高辖区居民节水护水意识，养成良好习惯行为，形成节水护水的浓厚氛围，自5月_日开始，我社区就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动。社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，居民积极参与”的良好氛围。

悬挂了“水是生命之本文明之源生态之基”，“能源得来不易，节约共享便利”，“使用清洁能源，还我碧水蓝天”等13条宣传标语和旗帜，使全辖区居民清楚地意识到节水护水的紧迫感和责任感。

三、采取措施、加强管理

为了切实提高居民节水意识，我社区采取了以下措施，抓好宣传，加强管理：

一是在辖区辽附实验学校外开展了“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。通过向青少年及其父母进行节水宣传，希望他们从小就开始关注节水，让孩子同父母一起养成良好的节水习惯，从家庭这个小团体开始提高节水意识。

二是在辖区商圈和居民生活区广泛发放节水宣传单，营造宣传氛围。

三是在辖区人流密集处悬挂了节水宣传条幅、旗帜和宣传板，以提高居民节水意识。

通过此次宣传活动，我社区的主要目的是向居民介绍城市的水资源情况和有关节水常识，倡导科学用水和合理用水，提醒广大市民自觉节约用水。

“节水护水”是一项必须长期坚持的工作，要从日常工作、生活中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节水护水的良好习惯和行为。今后，我社区将以此次节水宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节水护水工作，切实抓好节水和节约能源工作，形成全辖区节水护水的良好风气，大力推进资源节约型和环境保护型社区建设。

节水宣传周活动总结合集7

为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，__街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了一系列宣传教育活动，主题为“节约用水，从我做起”。

为了让幼儿了解节约用水的重要性和小方法，各班教师采取了多种方式进行宣传教育。首先，他们通过让幼儿观看图片和视频，以及与幼儿进行谈话的方式，向幼儿介绍了节约用水的意义。然后，教师们引导幼儿围绕“在幼儿园和家里如何节约用水”展开讨论。例如，在幼儿园，幼儿们学会了洗手时要把水龙头开小一点，搓香皂时要先关掉水龙头，用水的时候再打开；他们还学会了将集聚起来的水用来冲厕所和浇花，以及喝水时只喝需要的量，不浪费水资源。在家里，幼儿们了解到可以利用洗米水和洗菜水来浇花和冲马桶。通过这些教育指导，幼儿们逐渐明白了“节约用水，从我做起”的真正含义。

为了让幼儿亲身体验到节约用水的重要性，各班教师还组织了一些实际行动。幼儿们参与了绘制节水漫画、洗手时减少水流量、洗完手后拧紧水龙头等活动。通过这些实际操作，幼儿们深刻体会到了自己的每一次小小行动都对节约用水起到了积极的作用。

除了在幼儿园内的宣传教育，教师们还利用放学时间向家长们发放了“节约用水倡议书”，向家长们宣传节水意识，并倡导家长在家对幼儿进行节约用水的教育。通过这种方式，幼儿园将节约用水的理念延伸到了家庭中，以一个班级带动一个幼儿园，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭带动一个社区，形成了良好的推动效应。

通过这次活动，幼儿们对“世界水日”的意义有了更加深刻的理解，他们心中根植下了爱护水、珍惜水、节约水的意识。每个孩子、每位教师、每个家庭都树立起了节水意识，他们在日常生活中都会合理使用水资源，为保护我们美丽的家园做出自己的贡献。这次活动的成功举办不仅增强了幼儿的环保意识，也促进了幼儿园和家庭之间的良好互动，为建设节约型社会做出了积极贡献。

节水宣传周活动总结合集8