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幼儿园家长学校工作计划1
一、进餐常规。
在幼儿进入大班后,他们应该开始学会使用筷子吃饭。对于一些幼儿而言,拿筷子可能还比较陌生。特别是那些插班的幼儿,需要我们耐心地教导他们。其他幼儿也要用正确的方法使用筷子进餐。我们可以利用课堂上的时间引导幼儿用筷子夹木珠、波子等,为了进一步加强筷子的使用,我们可以组织一些夹珠小竞赛,督促和鼓励那些能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步。
二、生活常规。
在进餐后,我们要安排幼儿坐在教室一边安静地看书或拿玩具玩。当他们玩玩具的时候,要轻拿轻放,说话不要太大声,要对人有礼貌,要珍惜公共财物。在走廊里不要嬉戏、追逐、打架等行为。平时下课的时候,我们要督促幼儿用自己的水杯多喝水,不浪费水源,养成不喝生水的习惯。
此外,我们还要引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡。我们可以加强幼儿学习叠被子、装枕头套、系鞋带等技能。不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛,鼓励幼儿要有自信心,加强锻炼。
三、幼儿的保健。
我们要引导幼儿保持个人卫生,注重生活环境的清洁。他们要了解如何保护自己的眼睛、耳朵、口腔和鼻子,认识身体的主要器官及其功能,了解简单的保护方法。例如,对于一些喜欢挖鼻子并经常流鼻血的幼儿,我们可以告诉他们鼻子的作用及挖鼻子的危害,让他们知道以后当鼻子发痒时不要挖,只要用手在外部按摩即可防止鼻子流血。
四、教学。
作为教师,我们要严格要求自己,配合好课前准备,准备好教具,组织幼儿安静下来,摆放好体育器械等等。我们还要配合老师督促幼儿养成使用普通话的良好习惯。
幼儿园家长学校工作计划2
一、学期工作目标:
本学期,我们将以联合办园为契机,以小幼衔接课题为主导,以运动会、“六一”汇报演出为主题,加强幼儿园的管理,突出特色,努力开创幼儿园教育教学管理新局面。
二、加强学习,提高教师的思想业务素质:
本学期,我们将加强全园教师的政治业务学习,统一思想,统一认识,统一要求与管理,提高教师的业务水平和思想素质。我们将以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。
三、加强小幼课题研究:
在教学中,我们将围绕小幼衔接的主题,开展教育教学活动。首先,我们将加强文化课教学,除了完成正常的教学内容外,还将逐步渗透提前识字、提前认读教学,通过儿歌、古诗文的背诵教学,渗透中国经典教育,为小学的提前阅读打下良好的基础。此外,我们还将弘扬中国的传统教育,在此基础上,三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次,我们将努力提高专业课教学水平,力争出成绩,培养人才。在国画教学中,我们将加强国画技能技巧的学习、掌握,学期末,力争给每位幼儿装裱一幅作品,让每个孩子都能享受到收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透,体现音乐班的专业特色。另外,我们还将加强幼儿的上课常规管理,培养良好的行为习惯和学习习惯,为幼儿更好地适应小学教育打下基础。
四、加强幼儿的安全教育和保育工作,确保幼儿的身心健康发展:
保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性,并树立现代保育意识,深刻理解保育工作的内涵,熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识,严格遵守卫生法规。我们将以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心,突出心理保育,突出一日生活各环节的保育,并实施保育对策,使保教互相渗透,使保教相结合的原则得以真正实现。我们还将突出幼儿园安全工作,责任到人,加强教师的安全责任心,以保证幼儿身心健康地成长。
五、以活动促进各项工作的发展,提高幼儿的素质:
为了突出渗透中国的经典教育,我们将于3月底举办古诗文唱颂会,要求全园幼儿参加。
为了加强家园联系,体现家园共育,我们将于4月底举行幼儿园家长儿童运动会,运动会将体现趣味性和娱乐性,以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标,要求每个幼儿都有参加项目,全园幼儿都要参加。
在6月份,我们将举办幼儿园特长汇报演出,从学期初就制定训练计划和目标,利用一切业余时间进行排练,尽量不耽误正常的上课时间,力争不再出现锻炼少部分幼儿而耽误多数幼儿的情况,同时要保质保量地完成汇报演出任务。
美术班将举办庆“六一”画展,期末要为每位孩子装裱一幅国画,突出专业特色,让幼儿体验到收获的快乐。
六、续加强幼儿园的室内外文化建设,努力给孩子创造优美的生活环境:
为了给幼儿创设优美的生活学习环境,特别是北园的设施添置维修和园文化建设,我们从学期初就制定一份合理可行的计划,以达到整体规划、合理安排设计的目标,真正办成孩子的乐园。
另外,我们还将积极参加学校的各项活动,学习其他年级组的优秀管理经验,积极提高幼儿园的办园效益和办园成果。
一、指导思想
我们将认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园
1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质
1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。