本学期，我们将以教师的培养和发展为主体，根据教师的不同特点和需求，开展各项教研活动。具体措施包括落实每周备课和说课制度，增加教师之间交流探讨课程设计的机会；教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，互相带动，形成取长补短、互相学习的良好风气；观摩交流，去其他园所参观学习，并总结分享参观学习心得；集中观看一些优秀的教育教学活动，更新教育观念，吸收新经验。

四)学以致用，实战演练：

为了提高教师的业务能力和教育教学水平，我们将制定各班级公开课计划，互相学习。根据公开课的实际情况，进行公开课评比活动，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。通过互相的学习观摩，教师们也会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。

三、活动安排

九月份：

1、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置。

2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

3、制定各项教学活动计划，检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

4、开展师资队伍培训。

十月份：

1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动。

2、各班环境布置评比。

3、开展园所交流参观学习，分享心得。

十一月份：

1、主题墙评比。

2、开展园所内公开课。

十二月份：

1、幼儿手工比赛(中、大班)。

2、教师活动案例评比。

3、庆“元旦”活动。

一月份：

1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比。

2、幼儿期末能力发展水平测试。

3、各班评选“学期好宝宝”。

4、学期结束资料整理。