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幼儿园新学期工作计划范文1

新学期开始了，我们的目标是让每个孩子健康、愉快地生活，并全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。

一、班级情况分析

由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，这意味着他们将正式踏入以学习为主要任务的阶段。在这个阶段，孩子的各个方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班的实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力，并培养幼儿的社会交往能力和音乐素质。在工作中，我们将加强对个别幼儿的指导，通过将教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、本学期教育教学内容

健康方面：

1、培养个人卫生习惯，养成良好的学习习惯，提高独立生活能力。

2、进一步了解身体的主要器官及功能，学会简单的保护方法，特别是眼部卫生，养成独立进步的习惯。

3、认识有关安全标志，初步掌握应对意外事故的常识，具备基本的求生技能。

4、培养对体育运动的兴趣，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。

5、进行绕障碍物走跑跳等动作的训练活动。

语言方面：

1、在谈话活动中，能主动积极地倾听别人的谈话，能用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流交谈的方式。

2、讲述事物图片和情景时，能有重点地讲述，并突出中心内容，讲述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。

3、在听说游戏中，学习运用反义词、量词、连词，并能说出完整的句子。

4、欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解作品的主题，包括作品的人物、情节或画面情景。

5、积极学习常见的汉字，进一步了解汉字的认读规律，提高观察能力。

科学方面：

1、培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，对自然环境中的科技产品产生广泛兴趣，能自己发现问题、提出问题，并寻求答案。使幼儿主动参与科学探索和制作活动。

2、使幼儿能主动运用多种感官，发展观察力，学会使用各种科学工具，如测量方面的语言交流和讨论，会进行制作活动。

3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动植物及其与环境的相互关系。向幼儿介绍周围生活中的环境污染和人们保护生态的活动，引导幼儿探索自然现象。

社会方面：

1、在活动中学习评价自己和同伴。

2、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

3、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产，传统节日及重大变化等，培养对家乡的情感，初步了解不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

4、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

5、初步了解小学生活，产生入学愿望。

艺术方面：

1、能用绘画、制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的基本部分和主要特征，喜欢欣赏艺术作品。

2、能有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用各种材料、工具和方法进行制作和拼装。

3、能完整地唱好歌曲，学习用多种形式唱歌，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做出各种动作，喜欢用打击乐器和身体动作来表现力度。

4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。

三、着重培养幼儿学习能力

1、培养幼儿的自理能力，让他们能整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，摆放鞋袜等。

2、督促幼儿正确的坐姿和站姿，继续保持认真倾听别人讲话的好习惯。

3、遵守集体规则，上课认真听讲，细心思考。

4、开展“小桌长”活动，让幼儿为同伴服务，督促同伴安静地做作业。

5、开展“今日我主播”活动，包括儿歌、谜语、小故事等，提供幼儿发展表达能力的机会。

四、家长工作