3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。我们要鼓励教师随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。我们要把教学常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作，努力做到“教师发展、幼儿发展、幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

1、加强师德教育。

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是在幼儿园，保教并重的特点要求教师富有爱心、耐心和细心。因此，师德教育是教师成长的基础。

（1）对教师进行教师礼仪和师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。

（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神。

（4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

我们将调整量化评估细则，使其更加便于操作。通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强专业培训。

（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，并进行讨论，不断更新教育观念。

开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。

（2）加强教学常规管理，提高教育质量。

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成为专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班要重视网站建设，做到每日更新。认真调整班级“家长园地”的内容，要富有知识性、趣味性和教育性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”和“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作。

（1）广泛开展教研活动，积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

（3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

（4）继续开展教师五项技能基本功大赛。

五、具体安排

三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划。

3、安排各学科及兴趣班课程。

4、进行感统课程及兴趣班的招生工作。

5、统一学习和培训不同年龄段的音乐发声练习曲。

6、学习和培训《亿童》教材。

7、进行全园环境创设。

8、进行优秀班级及幼儿之星评选活动。

四月份：

1、对各班教师进行听课指导。

2、组织集体备课，进行听课评课，并评选优秀课。

3、开放蒙班教学。

4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次，主题不同。

5、加强安全常规教育和文明纪律养成教育，培养幼儿良好的行为习惯。