⑤艺术领域：能够初步感受并欣赏环境、生活和艺术中的美；喜欢参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验；能够用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口查看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需要家长配合的事项，回家后要与孩子主动交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子参与一些社会活动，给予孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣物，以便保证正常的生活和学习。

最新幼儿园新学期工作计划总结3

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起迎来了新的学期。这是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一个学期。经过大班上学期的学习，总的来看，幼儿在生活自理能力、学习习惯等方面都有了较大提高，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。在身体发展方面，幼儿能够遵守幼儿园的规则，个别常迟到的幼儿也能按时入园；在语言发展方面，幼儿的倾听习惯已经增强，大部分幼儿能够大方、大胆地当众表达自己的想法；在科学方面，幼儿对加减法有较好的掌握程度，但由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境的差异，仍然存在一些问题。

具体来说，有些幼儿的动作发展不协调，还未能完全掌握体育基本动作；幼儿的倾听习惯较差，特别是在语言的完整性、逻辑性、连贯性方面还需要加强；幼儿的大胆创造想象能力有待进一步提高。针对这些问题，本学期我们将继续注重培养幼儿良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。具体来说，我们的工作计划如下：

首先，在日常保教工作方面，我们将以幼小衔接为重点，继续提高保教质量。我们将合理安排幼儿的一日活动，让他们在欢乐中学习、发展，并顺利完成由幼儿园到小学的过渡。我们将注重幼儿的语言交流能力和听说能力的培养，通过趣味的听说游戏活动和讲述活动，让幼儿在游戏中练习口头语言，并且注重倾听能力的培养。同时，我们还将通过图书和绘画等方式，创设书面语言学习情境，鼓励幼儿阅读并认读一些简单的汉字。

其次，在学习方面，我们将重点培养幼儿的数学能力和科学探索能力。我们将为幼儿提供必要的活动空间和丰富的可操作材料，通过团体和小组活动的形式进行学习。在团体活动中，我们将直接教给幼儿一些数学知识和技能，同时引导他们观察、思考和解决问题。在小组活动中，我们将注重数学角落活动，让幼儿在摆弄、操作的过程中感知、体验和探索数学知识。此外，我们还将利用家长资源，让幼儿在日常生活中注意和关心周围环境中的数学现象，从而增强他们对数学的兴趣。

再次，在艺术方面，我们将鼓励幼儿参与各种艺术活动，表现自己的情感和体验。我们将为幼儿提供宽松和自由的环境，鼓励他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。同时，我们也将充分利用家长资源，让家长带领幼儿参加民间艺术活动，提高幼儿的艺术素养。

此外，我们还将继续培养幼儿的生活卫生习惯和生活自理能力。我们将创设自理的条件和环境，在日常生活中渗透教育，让幼儿学会自己做事情，如整理衣服、洗手等。同时，我们也将要求家长在家庭生活中引导幼儿自我整理东西，做一些简单的家务事，锻炼他们的动手能力。

最后，在社区工作方面，我们将继续加强家园合作，与家长进行交流，了解幼儿在家的学习生活情况。我们将召开家长会，并通过家园联系册、家长学校等方式向家长反馈幼儿的表现情况，提出需要家长配合的事项和要求。同时，我们也将充分利用家长资源，收集废旧材料，丰富幼儿的游戏材料。

在本学期的工作计划中，我们还安排了一些具体的活动，如开展节日教育活动、进行比赛活动等，以丰富幼儿的学习生活。通过家园合作和家长的参与，我们相信幼儿在这个学期中将取得更好的发展。

以上就是本学期年段的工作计划安排。希望在新的学期中，孩子们能够在欢乐中学习，健康成长。

最新幼儿园新学期工作计划总结4

指导思想：

全面贯彻落实国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

主要工作任务和内容：

一、政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，十六大"精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

二、保教工作：

1、保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学：

(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑧加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

⑩加强对区域活动的组织指导。

⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。