在主题三《我想飞》中，我们将孩子们朦胧的渴望提升为理想，并告诉他们如何为实现理想而努力。通过这个主题，我们希望激发孩子们内心深处朦胧而模糊的渴求意向，并将其升华为明确而具体的“飞天”理想。通过制作和肢体表现活动，如“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等，我们希望帮助孩子们将内心的飞天理想转化为实际行动。而通过绘画、音乐、舞蹈等审美活动，如“月亮像什么”、“和星星跳舞”，我们希望将孩子们达到天空的心愿以艺术的形式展现出来。

二、幼儿生活、学习活动

1．我们将创设一个名为“黑夜剧场”的角色游戏供幼儿参与，让他们在游戏中体验黑夜的乐趣。

2．我们将提醒幼儿要多喝水，并及时穿衣服，以保持身体的健康。

3．我们将教导幼儿如何合理地搭配每日午餐的食物，让他们了解什么样的进餐方式才是健康和合理的，并告诉他们健康需要我们细心地养护。

4．我们将帮助幼儿了解白天和黑夜的不同之处，让他们感受大自然的奇妙。

三、家长工作

1．我们鼓励父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流，让他们体验晚间的温馨和快乐。

2．在孩子睡觉前，父母可以为他们讲一个故事，或亲吻他们的额头，用亲情陪伴他们入睡。

3．家长可以向孩子们讲述一些自己小时候的故事，其中包括自己怕黑和不怕黑的经历。

4．家长可以和孩子一起折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，让它们能够飞得更远。

5．家长可以和孩子一起通过查找图书、浏览网站等方式收集与飞行、飞行物、太空、外星人等相关的资料。

四、其他

我们将完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各项记录，让他们在户外活动中观察周围环境的变化，感受天气的变化。

幼儿园新学期教学工作计划5

2岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。

一、本班基本情况

本班共27名幼儿，男孩12名，女孩15名，都是没有上过幼儿园的新生。本班幼儿年龄为2-3岁，通过最近一段时间的观察，本班幼儿特点如下：

(一)优点：

1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，喜欢和老师一起做游戏。他们表现出积极的参与精神，能够融入集体生活。

2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣，喜欢听歌、唱歌。他们愿意参加音乐活动，并表现出对音乐的热爱。

3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验，有丰富的想象力，喜欢玩橡皮泥。他们展示了创造力和想象力，并通过手工艺术活动表达自己的情感。

4、大部分幼儿能用语言表达出简单的想法，喜欢听故事、听音乐。他们能够用简单的语言和人交流，并对故事和音乐表现出兴趣。

(二)不足：

1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。他们需要在日常生活中接受指导，养成良好的卫生习惯。

2、幼儿注意力不集中，注意容易转移，对观察活动的持续时间较短。他们需要在观察活动中培养专注力，提高持续观察的能力。

二、工作目标

依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：

1、创设良好的精神环境和物质环境，为幼儿提供良好的学习和成长环境。

2、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往提供机会与条件。我们将倡导幼儿之间的友谊和合作，培养他们的社交能力。

3、深入了解幼儿社会性发展特点，积极鼓励、支持幼儿的交往动活，注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导。我们将引导幼儿学会与他人沟通和合作，培养他们的社交技巧。

4、教师有计划、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区游戏水平。我们将引导幼儿参与各种活动，提升他们的动手能力和创造力。

5、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则。我们将以身作则，引导幼儿养成良好的行为习惯和规则意识。

(三)语言领域：

1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。我们将鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见，并给予肯定和支持。

2、开设图书区，为幼儿准备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感兴趣，培养他们的阅读习惯，并教育他们爱护图书。

3、鼓励幼儿大胆讲话，给幼儿创造机会。我们将提供各种机会，鼓励幼儿参与讨论和表达自己的观点。

(四)科学领域：

1、丰富自然角材料，引导幼儿愿意参加饲养小动物活动，爱护花草树木，愿意给植物浇水。我们将提供丰富的自然材料，引导幼儿参与各种科学活动，培养他们对自然的兴趣和保护环境的意识。

2、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。我们将通过观察和体验，让幼儿了解不同季节的特点。