三、保育工作方面

孩子的健康是一切目标实现的关键。本学期，我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织幼儿的一日活动，加强室外体育锻炼。

1、做好班级的各项消毒工作，以防病毒感染。班级教师必须按照消毒制度开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室。班级物品要摆放整齐，保持桌面和活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康成长。

2、培养幼儿良好的生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿注意个人卫生，不玩水，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞进鼻子或耳朵里等。

3、开展多样的户外活动。

（1）利用晨间和游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

（2）在活动中注意幼儿的安全，根据活动内容进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

（3）要关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要循序渐进，并及时给他们抹汗和更换衣服。

（4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣物，活动前提醒幼儿喝水等。

（5）加强幼儿的安全意识教育。活动时，教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。例如，跑步时要看前面，不要跑得太快。如果不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸，然后才能继续活动。

四、幼儿德育和劳动教育方面

本学期，我们要继续加强孩子的品德和习惯培养：

（一）集体生活

1、要学会解决小朋友之间的问题，能够宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为小事吵闹或告诉老师。

2、当同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3、自己做错事时，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做错事后，也不必沮丧，只要改正就好。

4、要有礼貌地请求借用别人的东西，并注意爱护。用完后，立即归还，并向对方道谢。当别人向自己借东西时，应乐意借给他们。

5、在自己不小心碰撞到别人时，会说“对不起”，当别人碰到自己时，对方道歉后，会说“没关系”。

6、接受别人的帮助时，要学会道谢。

7、走路时要轻快。在集体中行走时，要注意不要碰撞其他小朋友。

8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常考虑到小伙伴。在使用集体用品时，不挑选好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不计较的好习惯。

9、在与人交往时，要使用礼貌用语，如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

（二）游戏活动中

1、在游戏中，要知道不应该争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能够与小朋友友好合作地开展各种游戏。

2、在游戏中应遵守规则，学会自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3、在游戏中要关心同伴，互相帮助。如果同伴跌倒，要主动扶他们起来；如果发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；如果自己无能为力，应立即向老师报告。

4、在游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

（三）上课和作业时要做到

1、上课时要注意听讲，不要打断别人的发言，如果自己要发言，应先举手示意。

2、敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，要态度大方，声音响亮。

3、在做作业时，不要东张西望，不要做出小动作，不要打扰影响同伴的学习。

（四）其他活动

1、不要随地吐痰，不要乱扔果皮和纸屑，不要爬踩桌椅，不要在墙上乱涂，保持公共场所的卫生。

2、爱护花草树木，不要乱踩和乱折，不要用手摇晃小树。

3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不要把脚跷在椅子上；也不要坐在桌子上或随便坐在地上。

4、来幼儿园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。

5、当有客人来访时，要向客人问好，给客人让座；客人离开时，要与客人道别。

6、与人交谈时，要认真听，眼睛看着对方；等对方发言完毕后，才能插嘴回答，不要随便打断别人的话；当别人提问时，要有礼貌地回答。

7、听到别人叫自己时，要答应一声，不能不理不睬。

8、当要进入别人的房间时，应先敲门或叫门，并得到允许后才能进去。