1. 用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论与实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度，热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

二、加强幼儿保育工作

我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感受到老师的爱和小朋友的友善，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步。

1. 在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时更换毛巾。同时，注意孩子的饮水量，让孩子随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病的机率，提高班级的出勤率，真正做到让家长放心。

2. 抓好幼儿的常规习惯，如喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求让幼儿每天不用老师再提醒，能够主动完成好。我们将抓好幼儿轻声说话、轻轻拿放椅子、饭前便后洗手的习惯，以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯，认真抓好。

3. 教育孩子自己的事情自己做，继续培养幼儿的动手潜力作为重点工作。

4. 培养幼儿的品德教育，让他们爱祖国、爱国旗，在升旗时明白不讲话，明白祖国的传统节日，明白群众荣誉感，不做有损害班级的事情。

5. 生活卫生常识：

(1) 明白保护视力，看书、绘画要保持正确的姿势，不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2) 明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3) 明白天气变化和运动前后及时增减衣物，饭前饭后不做剧烈活动。

6. 安全常识：

不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全，会处理可能遇到的简单危险，如遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法，记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等，有自我保护的意识。

7. 生活卫生习惯及生活潜力：

(1) 正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2) 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐时不大声说话，不乱倒残渣。

(3) 安静就寝，独立、有次序、迅速地换衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

8. 保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查幼儿的各个部位，发现异常立即告知家长。

三、做好教育教学工作

根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿的年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好地融入实践活动中。根据本班幼儿的年龄特点，制定出合理的、符合幼儿理解潜力的主题活动课程。认真备好每一节课，使幼儿在简单愉快的活动中学习知识。在本学期中，配合配班老师将继续发展孩子以下的潜力：

1. 搞好班级特色，培养孩子自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

2. 加强幼儿的常规培养，平时随机向幼儿讲解常规要求，并采用多种形式进行训练。

3. 继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。

四、家长工作方面

1. 定期、随机地以电话形式与家长保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况，并对我们的工作给予支持。

2. 每两周认真如实地填写家园联系册，与家长及时沟通。

五、个人努力方向

1. 再多一些爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大的进步。

2. 抓好班级的常规工作，使班级有更好的风貌。

3. 加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。

以上，是我本学期的计划和目标，我必须努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园教学工作学期计划9

一、班级管理工作

1、值日班长

本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。

2、自主晨会

值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。

3、课间值日

班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。