3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动。

4、对各位教师进行听课指导。

5、对幼儿进行爱国主义教育，开展我爱祖国主题活动。

6、幼儿开展“我能……”活动。

十月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、进行半日开放活动。

3、评选优秀课。

4、进行幼儿各科学习考核。

十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展户外体育活动。

十二月份：

1、进行幼小衔接（参观小学）。

2、开展圣诞节和迎新年主题活动。

3、进行课题交流的培训。

4、对教师进行学期总评及评选优秀教师。

幼儿园个人工作计划3

斗转星移，岁月匆匆，转眼间严寒的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的希望、新的梦想。为了更好地做好幼小衔接工作，我们对本学期的教学工作做了新的安排，具体安排如下：

一、写字

在写字方面，我们将学习24种偏旁部首及60个生字。要求幼儿能够正确地在田字格中摆笔顺书写，并能够给生字进行组词和造句，同时还要能够完成一些简单的习题。

二、拼音

在拼音方面，我们将学习18个复韵母及16个整体认读音节。要求幼儿能够在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，同时还要能够拼读句子，并用拼音写句子。

三、语言

通过阅读一些散文和故事，我们希望幼儿能够学会续编故事，复述故事，培养幼儿的语言表达能力和丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维。同时，我们还希望幼儿能够会看图说话，会用“因为……所以……”造句，训练幼儿的语言组织能力。

四、数学

在数学方面，我们将学习10以内的连加连减运算，学习20以内的不退位减法，学习等量代换。同时，我们还将引导幼儿学习100以内的整十加法，学习50以内的数，会比较数的大小。通过数位器的帮助，幼儿将能够认识个位、十位、百位，并且能够根据数字在数位器上画珠子。此外，幼儿还将正确地感知圆柱体与圆锥体，区分椭圆体和球体。我们要求幼儿通过走格子的方法来认识一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，并且通过数格子、涂格子的方式来感知面积的守恒。

五、社会

在社会方面，我们将通过对“希望工程”相关资料的学习来教育幼儿要珍惜学习机会。我们希望幼儿能够了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，所以应该互相尊重、和平相处。同时，我们还将引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，并教导幼儿掌握系鞋带的方法。我们还希望通过教育幼儿从小养成环保的好习惯，保护我们的生存环境。

本学期的教学工作安排如上所述，希望通过这些安排能够更好地促进幼儿的学习和发展。我们相信，只要我们共同努力，幼儿们一定能够取得更大的进步。让我们携手并肩，共同创造美好的学习环境，为幼儿们的未来铺就成功的道路。

幼儿园个人工作计划4

一、班级分析

经过一学期的学习与成长，我班幼儿在各方面能力都有了显著的发展与提高。首先，他们身体健康，情绪愉快，动作协调，养成了良好的生活与卫生习惯。其次，他们在与他人的交往中表现友好并具备合作意识。他们懂得关心和帮助他人，并能够使用连贯、完整的语言进行交流和表达，语言表达能力有了显著的提高。此外，幼儿们对于世界的好奇心与求知欲也开始萌芽，他们喜欢动手动脑去探究问题，并乐于与同伴分享自己的发现。在各种艺术活动中，他们能够运用多种方式来表达自己的想法和感受。

二、本学期工作重点

(一)升入大班面临着"幼小衔接"的关键时期，为了让孩子们顺利度过这一阶段，我们将加强理论学习，认真备好每一节教育活动。同时，我们也需要家长的积极配合和支持。

(二)在我班幼儿中存在着规则意识和自制能力较差的问题。针对即将升入大班的幼儿，本学期我们将重点培养他们的规则意识和自制能力。在学期初，我们将加强孩子对规则意识的理解，让他们体会到遵守规则的好处，并学会自觉遵守规则，提高自制能力。此外，我们还将继续注重培养幼儿的自理能力。

(三)培养幼儿良好的学习习惯是本学期的重要目标。首先是倾听习惯。虽然我班幼儿的倾听习惯在之前已经有了一定的基础，但持续时间较短，缺乏认真、耐心的听。因此，我们将通过各种活动、日常生活环节和家园合作，持续加强幼儿的倾听习惯培养。其次是阅读和书写习惯。阅读和书写习惯对于幼儿的良好视力至关重要，然而这正是我班幼儿的薄弱环节。为此，我们将抓住一切教育契机，引导、提醒和纠正幼儿的阅读、书写和绘画姿势，以保证幼儿的视力健康。

三、家长工作