(2) 课堂教学。
组织好课堂教学,关注全体学生,及时了解他们的反馈信息,调动他们的积极参与,创造良好的学习氛围。我将简洁明了地表达课堂内容,避免重复,提问面向全体学生,激发他们对数学的兴趣。课堂讲解和练习相结合,布置适量的家庭作业,减轻学生的负担。
2. 做好课后辅导工作,提高教学质量。
小学生喜欢动,喜欢玩,自控能力不强,常常不能按时完成作业,有些学生甚至会抄袭作业。针对这些问题,我将注重对学生的思想教育,将思想教育融入到学生的学习指导中。我还将做好学生学习的辅导和帮助工作,特别是帮助后进生提高成绩。我将从友善开始,握握他们的手,摸摸他们的头,帮助他们整理衣服。我会先表达对他们处境和想法的理解和尊重,然后再批评他们的不足。
3. 积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。
我将积极参加同事们的课堂观摩和评课活动,虚心向他们学习教学方法,吸取他们的优点,提高自己的教学水平。
4. 个人成长。
我将培养多种兴趣爱好,到图书馆阅读各种书籍,不断扩宽自己的知识面,为教学内容注入新鲜血液。我将订阅专业杂志,浏览音乐网页,收集并记下可借鉴的教学经验和优秀案例。我将不断充电,每天安排一定的时间提高自己的基本功,努力在这个学期里提高自己的业务水平。
5. 加强与家长的沟通。
除了通过电话、联系本等方式与家长互动交流,我还将开辟更多新的沟通渠道。我将努力在自己创建的博客网页上发表学生的作品和工作心得,与家长们加强联系和沟通。我深知“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职”。因此,我会努力加强自身建设,使自己的工作更加扎实、有效、完美和优秀。
幼儿园工作计划简要4
一、指导思想:
本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。
二、工作思路
20_年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、工作目标
(一)做好教师的在岗园本培训
(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。
(三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作
(四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
四、工作要点
(一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。
1、加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。
2、深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。
3、结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
(二)全面落实指南,促进孩子发展
1、全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程。
2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。
3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
4、开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。
6、开展晨间诵读古诗活动,鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
7、继续做好家园共育工作,办好家长学校。三月份,召开家长会,“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。
(三)优化教育质量,开展多元化的园本培训,促进教师专业成长。
1、做好教师在岗园本培训
2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作
4、园本研究与保教工作相结合
(四)扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。
1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、建立幼儿健康成长档案,定期为幼儿作体检,密切关注他们的成长。