5、幼儿开展“我能……”活动。

七月份：

1、召开家长会。

2、评选优秀教师。

3、总结各项活动。

4、安排假期工作。

九月份：

1、制定各学科教育教学工作计划。

2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。

3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动。

4、对各位教师进行听课指导。

5、对幼儿进行爱国主义教育，开展我爱祖国主题活动。

6、幼儿开展“我能……”活动。

十月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、进行半日开放活动。

3、评选优秀课。

4、进行幼儿各科学习考核。

十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展户外体育活动。

十二月份：

1、进行幼小衔接（参观小学）。

2、开展圣诞节和迎新年主题活动。

3、进行课题交流的培训。

4、对教师进行学期总评及评选优秀教师。

幼儿园学期的工作计划8

一、指导思想：

本文介绍了新《幼儿园教育指导纲要》的指导思想，并强调了以幼儿发展为中心，为教师成长服务的重要性。文章还提到了创造学习和研究的科研氛围，为教师提供平等对话和互动表达的机会，促进教师的个性化成长，并培养富有个性的校园文化。同时，文章强调了实施各项工作的重要性，提高对课程改革的认识，全面推进幼儿园课程改革和教育现代化，提高保教质量，提高教研意识，以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。

二、学情分析

根据文章，本班现有46名幼儿，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展较协调，体质明显增强。大部分幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我保护意识、辨别是非能力明显增强。大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。但是，本班幼儿的常规还需要加强，大部分的幼儿能自觉上课积极思考、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活常规和游戏常规方面还有欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣，喜欢观察，求知欲望较强。然而，本班幼儿也存在一些问题，比如由于家里的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、缺乏同情心，幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规有待加强，坐姿不正确要加以纠正。个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人分享。这些问题需要有目的、有针对性地解决。此外，本班还有一个幼儿情况非常特殊，需要与家长共同努力解决。

本期班级工作目标及主要措施

一、主题探究活动：

本文提到了四个主题探究活动：我要上学了、秋、动物、冬。这些活动将通过搭建班级环境、开展家园互动活动等方式进行。

二、家园互动活动：

1、和幼儿一同去参观师大校园，感受秋的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会，与家长共同交流幼儿的学习和成长情况。