1、元旦庆祝活动。

2、幼儿技能达标活动。

3、教师读书活动比赛。

4、完善校本研训册。

5、各项迎检工作、资料整理。

6、班主任交流会、学期总结。

幼儿园中班下学期教学计划7

20__年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务计划，以方便这个班级的发展。大班上学期的班务计划如下：

一、幼儿教学工作

本学期，我们将继续培养幼儿的阅读习惯和语言表达能力。每天早上，我们将进行课文朗读和情景对话，以帮助幼儿提高阅读能力和语言交流能力。同时，我们会购买一些适合幼儿的书籍，鼓励他们自主阅读，并举办绘画、数学和语文等不同的教学活动，以满足幼儿的兴趣和发展需求。我们将每天有计划地进行教学，开展更多丰富有趣的教学活动，以确保幼儿在园里得到优质的教育。

二、幼儿卫生保健工作

幼儿的卫生和健康对他们的成长发展至关重要。因此，我们将重点关注幼儿的卫生习惯。我会监督幼儿勤洗手，并确保他们在玩游戏和用餐前后都要洗手，以防止细菌传播。此外，我们将与保育老师合作，定期对大班的教室和幼儿玩具进行消毒清理，为幼儿提供一个健康的学习和生活环境。特别是幼儿喝水的杯子，我会进行高温消毒，以确保幼儿的饮水安全。在本学期，我们将教育幼儿注意个人卫生，不随意在地上打滚，以避免疾病传播。

三、幼儿安全工作

幼儿的安全是我们最关心的问题。只有确保幼儿的安全，他们才能更好地成长。因此，在园里，我将对可能伤害幼儿的物品进行更换，如尖状物全部用布包起来或更换成圆头的。我会教育幼儿不打架，并在他们玩耍时注意安全。放学时，我将亲自送幼儿回家，全程维护他们的安全。同时，我也会提醒家长注意幼儿在外的安全，防止幼儿参加水上活动、攀爬树木等危险行为。

本学期，我将努力做好大班的班务工作，让幼儿度过一个充实的大班生活。我将细心呵护他们，帮助他们健康成长。通过与各位老师的密切配合，我将把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适、生活美好。我相信自己能够胜任这个工作，与大班幼儿一起迎接更美好的明天。

幼儿园中班下学期教学计划8

一、情况简析：

我园目前有30名一线教师，他们大多年轻且积极性较高，能够团结协作、互帮互助。我们逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并涌现出一些骨干教师和学科带头人，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

在上学期，我们紧紧围绕区教研室工作重点，通过大教研组和小教研组的活动，以及牵手结对、拜师结对的形式，开展了一系列教学研讨和交流活动。大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并取得了许多共识。暑期有3名新教师加入，还有4名教龄不长的教师，她们缺乏一定的教学经验和基本技能。因此，在新理念的认同和传统教育模式的执行过程中，经常发生矛盾冲突。一线教师在教学实践中仍然存在许多困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然很重要。基于这些具体情况，我们制定了本学期的工作计划如下：

二、指导思想：

继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。

三、工作目标：

1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。

2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。

4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。

四、工作重点：

1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。

2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。

五、具体措施：

（一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率

1、完善教研制度，保证园本研修的时间。

- 骨干研究组活动，每两周一次（由业务园长负责）。

- 小教研组活动，每两周一次（由年级组长负责）。

- 大教研组活动，每月一次（由业务园长负责）。

2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。

- 骨干研究组由8名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。目的是为教师提供具体实用的教育策略和方法。

- 小教研组各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。目的是不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。