在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。

一、采用多种方法，加强班级常规管理

对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发现班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲悄悄话，不能认真听讲，有时还要影响别人……因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。

首先，我们发现孩子身上的闪光点，及时予以鼓励，建立孩子的自信心。每个孩子的发展水平不同，我们要积极关注孩子的每一个举动，发现孩子身上的闪光点。例如，我们班的唐瑞小朋友虽然调皮，但她却富有爱心，能主动帮助一些有困难的小朋友。还有像徐辉小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱，但是他的自理能力却很强。我们常常表扬这些孩子们的闪光点，鼓励其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的肯定后，他们的自信心也都得到了增强。

其次，我们通过表扬和奖励，加强对幼儿各方面常规的教育。对于幼儿的常规教育，我们发现表扬是一种很有效的方法。我们根据孩子的特点，及时给予表扬和奖励。例如，我们每周进行红花找朋友的评比，表现好的孩子奖励一朵大红花，没有评到的孩子鼓励下周努力。在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友和午睡时安静的小朋友也奖励小金花。通过这样的激励措施，孩子们逐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规则。

另外，我们还及时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育。幼儿的常规养成需要在日常生活中逐步培养，而家庭教育在其中起到了重要的作用。因此，我们与家长保持密切联系，共同讨论解决孩子的问题。例如，我们发现杨越小朋友在吃饭方面存在问题，我们与他的妈妈进行沟通，商讨解决方法。经过一学期的努力，现在的他在吃饭方面有了很大的进步。

通过我们的努力，孩子们的常规得到了一定的提高，但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。

二、创设良好环境，促进幼儿各方面能力的发展。

本学期我们开展了《快乐手工》、《趣味数学》、《有趣的植物》、《一轮又一轮》等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上，我们结合主题内容，在环境的构想和实际操作上，基本体现了以幼儿为主，让孩子参与设计，参与制作。当孩子们看到自己的作品出现在墙上，都表现出无比的兴奋和高兴。

三、开展各类活动，提高孩子的积极性

为了提高孩子的积极性，本学期我们开展了庆“三八”亲子游戏活动，让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日，从小培养孩子尊敬孝敬长辈的情感。另外，我们还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动，让孩子们提高自理能力，并体验到活动带来的成功感。通过劳动真快乐的活动，让孩子们体验劳动的辛苦，并懂得珍惜劳动果实。此外，我们还组织了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震纪念日、母亲节、父亲节等节日教育活动，让孩子们了解节日的意义。

四、加强日常活动中的安全管理

我们始终都把安全工作放在首位，加强日常活动中的安全管理。我们重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，进行晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中，我们也穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能，并提高责任心。对于上铺的幼儿，我们加强管理，有次序地扶上扶下，不允许嬉戏，让幼儿在安全的环境下健康成长。

五、家园合作，共同促进孩子发展

在与家长接触过程中，我们始终以微笑对待，耐心听取家长的询问，并及时回应。我们与家长保持良好的沟通，每个月认真填写“家园互动”手册，及时了解孩子的情况，并让家长了解孩子在家的情况。同时，我们也利用幼儿来园与离园的时间与家长交流教育的经验和体会。我们还将每周上的儿歌歌曲写在家园栏，让家长可以在家和孩子一起复习。在处理孩子之间的矛盾时，我们也会耐心地向家长讲解，并公平对待每一个孩子和家长。

以上是本学期我们所做的一些工作，尽管取得了一些成绩，但离家长、领导的要求还有一定的差距。因此，我们决心在今后的工作中要继续努力，认真负责地将班级工作做得更好，以不辜负家长、领导对我们的期望。

幼儿园中班教师个人总结简短5

在这个忙碌的学期即将结束之际，我想对我本学期的工作、学习和体会进行总结。首先，从工作方面来说，我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象非常严重。为了稳定幼儿的情绪，我不分上下班，坚守在班上，逐一安抚每个幼儿。此外，我还利用周末和晚上的时间进行家访，深入了解每个幼儿的情况，从而更快地与他们建立了良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差的问题，我充分发挥了自己性格强硬的特点，在培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和自理能力的同时，用最大的热情和爱心给予幼儿最好的照顾，让他们感受到像妈妈一样的温暖和关爱。

在教育教学方面，我不仅早来晚走，加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩具、教具和体育活动器材，还为了确保每个幼儿都能得到最好的发展，制作了四十份同样的玩具和教具，确保每个幼儿都能有一份，避免因器材不足而影响幼儿的发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，方便幼儿学习和操作。

在思想方面，我始终热爱忠诚于教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。我要求自己在政治上不断进步，用心提高自己的政治觉悟，紧跟的步伐，自觉地读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习，并做好相应的笔记。

在学习方面，我利用业余时间通读了《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》等专业书籍，翻阅了《学前教育》、《幼儿教育》等杂志，以丰富自己的知识和教育教学方法。我还多听其他教师的课，多做课堂实践，不断提高自己的教学能力。此外，我还继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本技能，并抓住一切机会进行实践。

除了工作和学习，我还严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，始终以群众的利益为重，时刻服从领导的安排。我与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，使我们的工作做得有声有色。

总的来说，这个学期对我来说是充实而有意义的。我在工作中努力付出，不仅照顾好每一个幼儿的情感需求，还努力提供他们最好的教育教学环境。在学习方面，我不断充实自己的知识和提高自己的教学能力。我相信，通过这样的努力，我能够更好地为幼儿的成长和发展做出贡献。

幼儿园中班教师个人总结简短6

转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析：

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面：

我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面：

在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏，本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的`密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、安全工作：

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！