我们加强了对幼儿的安全教育，提高了他们的安全意识。考虑到幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，我们不能仅仅依靠老师的提醒来保证幼儿的安全。因此，我们针对小班幼儿的年龄特点，开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，使幼儿掌握一些自我保护的技能。在游戏活动前，我们向他们提出明确的活动要求，并在活动过程中适时进行提醒，提高幼儿的保护能力。平时，我们还认真检查幼儿是否携带不安全物品，一旦发现，我们会及时妥善处理，排除一切不安全因素。

幼儿的安全和健康是关乎家庭幸福的大事，作为班主任，我们要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力。我们力求每一个小事都做到耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的日常生活。开学初，我们对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除了不安全因素。在教室里，我们会先考虑物品的摆放是否安全，并科学合理地摆放，为幼儿创造了一个温馨安全的生活学习环境。

二、家园工作方面

我们非常重视家园共育，这是扩展教育时空，发挥各种教育资源的一种有效手段。我们注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，我们与家长互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性地进行指导。当问题出现时，我们认为与家长第一时间联系非常重要。这样可以让家长知道我们对问题的重视，并关注幼儿的发展。

三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

我们鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。我们要正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。我们鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

为了让我们的孩子更快乐、更健康地发展，我们在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识。这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，我们与家长们之间的关系融洽，成为了亲密的朋友。这将激励我更好地开展家园工作和教育教学工作。

本学年，我们虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。在接下来的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上一层楼。

述职人：___

20__年_月_日

教师个人工作总结收获及不足10

一、思想认识上

在思想认识上，我一直热爱教育，并坚持基本原则和教育方针。为此，我努力学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》等相关法律法规，以使自己在教育事业中忠诚于，并接受严格的自我约束和要求。我努力在同事和学生心中树立榜样的形象。同时，我也积极参加各类政治业务学习，以提高自己的政治水平和业务水平。我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在学习和研究新课程标准、理念、观点方面，我注重在教学实践中的灵活应用，将理论与实践相结合，深入研究学生的学习情况。

二、教学工作上

在教学工作方面，我认真研究教材教法和新课程标准。为了提高自己的教学水平，我经常翻阅《小学、初中美术目标教学案例精编》、《跨世纪中小学教师教改论文集》、《沉思录》、《山东教育》等书籍和报刊。我也经常听老教师上课，从中学习他们的长处，领悟其中的教学艺术。同时，我虚心请教有经验的老师，每上一节课都做好充分的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中，我认真分析教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。

本学期，我主要负责三、四、五、六年级几个班的美术、信息技术和体育教学，还负责学校的出纳工作。我对学生的思想、学习情况等了如指掌，并且在两年多的工作中，我对教材比较熟悉，因此工作相对顺利。除了做好钻研教材、备课、上课和批改学生练习、作业等常规工作外，我还做了以下几点工作。

1、以提高学生学习美术兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别注重调动学生学习美术的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生参与到课堂教学的全过程中，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面提高班级的优秀率。在课堂教学中，我大多以四人小组为单位开展自主探索或讨论活动，学生一般都能认真和自觉参加讨论活动。

3、狠抓课堂常规的落实和学风的建设。在每节课上课前，我都注重学生课堂常规的培养和检查，如果学生没有按照我的要求做好课前准备工作，我宁愿不上课，也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的学风推动课堂教学质量的进一步提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教。我将继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

4、积极组织学生参加各项美术大赛活动，并取得了一定的成绩。在学校领导的支持下，我还开展了书法特色教育。

5、在体育方面，我严格按照标准对学生进行达标测验，并坚持狠抓学生的安全教育工作。

6、在信息技术课上，我严格教学常规，尽可能给学生提供多的实践机会。我组织学生参加了“全国中小学生电脑制作活动大赛”和“潍坊青少年科技创新大赛”活动，通过实际行动促进学生的成长。根据教育局一体化大课堂的要求，我把学生的实践放在第一位，努力培养全面、个性的时代小学生。

三、纪律考勤上

我认真遵守学校的各项规章制度，如果有事需要请假，我会尽量用一定手段来挽救因请假而耽误的课程。

四、学习方向上

我将继续熟悉教材，积极撰写教学随笔，并在教育局博客和教育在线上发表文章。我还将认真学习新课程标准，多读教育专著，为自身的发展奠定良好的基础。

教师个人工作总结收获及不足11

转眼间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新放上鼠标按照提示查看。课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

二、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。

首先，我抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中，我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。

其次，我鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”。在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条、几十条走不通，还有几百条等着你”。还有一名同学写出了20xx字的科幻小说，并在随笔上连载。

最后，我挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶，用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

三、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行，并对没有当过班干部的同学给予指导。我充分利用班级周记和班会课，抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。我也关怀后进生、行为偏差生、随班就读生，这是一批有着强大的自卑感难以教育的学生。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

四、在教育教学之余，积极参加各项活动。

教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任，还担任了学校放上鼠标按照提示查看的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛、教师“五四青年节”文艺表演、第_届教师运动会、松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。