主题:带头践行社会主义核心价值观。
新学期学校工作计划3
一、班级介绍
本学期本班共有67名幼儿,其中旧生63名,新生4名。这4名新生需要逐渐适应幼儿园的集体生活,养成良好的生活习惯和活动规律。本学期我们将继续巩固对班级常规的管理工作,重点关注环境、生活、学习和观察的有序发展,培养幼儿良好的常规行为,营造出良好的班级氛围。我们将以对孩子和家长负责的态度,扎实地做好每项工作,努力将每一天都做到最好。
二、指导思想
本学期我们以《纲要》精神为指导,根据时代发展的需求和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人才。为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》作为主要内容。这套教材既体现了成功的经验,又融入了创新的理念。它能够让幼儿在主动学习的过程中成为学习的主体,主动进行建构。以下是本学期的教学重点:
1、本学期我们的重点是“园本教研”。根据幼儿园的评估标准,我们将提供适合环境的材料,开展主题探究活动,深入开展学科教学,以评估标准保证教育教学质量。
2、经过十年的发展,本学期我们将举办文艺节目展示、美术展览等系列活动,力求让每个幼儿和家庭都能参与展示活动。
3、本学期我们将继续根据幼儿的意愿开展主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备阶段,我们力求充分准备;在活动进行中,我们力求使用多种表现手段;在活动反思中,我们针对幼儿活动中出现的问题进行反思,改变以往只注重结果的做法。
4、我们将结合特色教学与主题教学,继续加强辅导工作;在语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量和口语表达能力;在英语活动中,两位教师一起上课,提高自己的水平,并每天复习幼儿已学内容。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价和分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展情况进行正确评估。根据本班幼儿的特点,设计适合本班幼儿发展的检核表,为幼儿的个别教育提供依据。
三、发展目标
健康方面:
(一)身体健康,能主动适应环境。
(二)养成良好的生活卫生习惯,具备基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保护和安全意识,了解一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
(四)能积极参加体育活动,动作灵活。
(五)能独立并有创造性地运用各种器械锻炼身体,养成良好的整理习惯。
语言方面:
(一)乐意与他人交谈,讲话有礼貌。
(二)能集中注意力倾听他人讲话,理解讲话内容。
(三)能清楚地表达自己想说的事情。
(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能情感饱满地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍阅读和书写感兴趣。
(五)能说一口流利的普通话。
科学方面:
(一)能积极主动、较长时间地参与科学活动,对事物有好奇心和求知欲。
(二)能主动运用各种感官探究问题,寻找答案。
(三)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要性和趣味性。
(五)关心动植物,关注周围环境和自然资源,有初步的环保意识。
社会方面:
(一)能主动参与各项活动,具备自信心。
(二)能积极与他人交往,学习与同伴互助、合作和分享,具备同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社会行为规范。
(四)能努力完成力所能及的事情,不怕困难,具备初步的责任感。
(五)热爱并尊重周围的人,具备爱集体、爱家乡和爱祖国的情感。
艺术方面:
(一)对环境、生活和艺术的美有初步的感受力。
(二)积极主动参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。