（八）以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质

本学年，我们要以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的生活，强化他们的整体素质。我们将开展8项重点活动，包括文艺汇演、体育竞赛、科技创新、社会实践、劳动教育、志愿者服务、心理健康教育和英语角活动。通过这些活动，我们将培养学生的各种能力，丰富他们的学习和生活经验。

新学期学校工作计划范文4

为了更好地实现学校的总体工作目标，我们将深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌，并致力于培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

首先，我们制定了具体的工作目标，即要抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

其次，我们明确了工作思路。首先，树立了以生为本，即以学生为主体的意识。其次，我们抓住了两条主线，即抓学生的养成教育和抓班级常规管理。最后，我们突出了三个重点，通过课堂教育熏陶学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

接下来，我们制定了主要的工作举措。首先是致力建设一支优秀的德育管理队伍。我们形成了点、线、面三结合的学校德育教育空间。同时，我们加强了班主任队伍建设，规范了班主任工作职责和语言，完善了评价和激励机制，以提升班主任的工作积极性。此外，我们也对公寓生活老师进行了细心的指导和培训，规范了公寓管理制度。同时，我们加强了学生会干部队伍建设，培养学生自治和自我管理的能力。

我们还全面推行了学生素质教育，将养成教育摆在首位。我们加强了入学教育，狠抓学生行为习惯养成教育，加强了渗透感恩教育，提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，并加强了礼貌待人的教育。

此外，我们也注重营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。我们通过管理育人和活动育人两方面的努力，营造了浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

最后，我们构建了家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。我们通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会等方式，让家长充分了解学校，了解学生，促进学校教育工作的发展。

通过以上的努力，我们相信我们能够更好地完成学校的德育工作目标，建立德育管理的精品意识，培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

新学期学校工作计划范文5

一、指导思想

以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标

1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。

3、以＂推动班会课程化，打造精品班会课＂为主题，进一步推进班会课程化建设。积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。

4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，在此基础上继续开展创建特色班集体活动。

5、继续开展各项活动，寓教育于各项活动中。本学期学校将开展＂三爱＂教育、＂节水型学校＂等创建活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等各种途径开展专项活动，同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能力。

6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教育的合力。

四、具体措施

（一）常规教育常抓不懈。

1、继续抓好行为规范养成教育。

各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合赣马高级中学学生养成教育内容开展班级活动，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从＂要我这样做＂转变为＂我应该这样做＂，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，共同对常规活动进行管理，值班行政、值班教师和学生会加强常规检查的反馈、督促，使常规管理达到精细化。

2、以校园礼仪为重点。

继续开展＂三爱＂教育，＂学八礼四仪、践行社会主义核心价值观＂及＂中国梦、港城梦、我的梦＂征文活动为主题教育实践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

3、进一步规范学校升降旗制度。

开展内容丰富的爱国主义教育活动，利用重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

4、加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。

通过创建节水型学校，把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，为创造良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。

5、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。