6. 强化法治宣传教育。发挥禁毒示范校作用，举办法制、安全教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式，围绕禁毒、国防教育、宪法等宣传内容，不断增强学生国防观念、社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规的学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确的人生目标。

7. 强化师德建设，组织学习有关师德文件精神，严格按照文件精神要求每一位教师，真正做到学高为师，身正为范。

三、优化德育途径，增强德育实效

1. 不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教育，推进德育工作信息化建设，完善学校德育网站，引入优秀资源，发挥德育网站的阵地作用，对学生的成长起到引导的作用。引导学生合理、正确地使用手机，不做手机的奴隶。

2. 继续把“道德讲堂”推向班级，本学期我们将继续举行班级道德讲堂观摩活动，让学生在班级中共同学习和讨论道德问题。

3. 完善“善行义举”推荐和上榜制度，做到每季度有推荐有上榜，传递道德的正能量，鼓励学生积极参与公益活动，培养他们的社会责任感。

4. 加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

5. 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。例如，开展“教师节”感恩活动，庆祝“国庆”系列活动等，让学生在节日中感受到关爱和快乐。

6. 开展劳动实践活动。组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动，提高广大中学生的劳动素养，培养他们的劳动精神和创新意识，形成劳动教育氛围。

7. 关注留守儿童，关爱留守儿童，促进他们的身心健康发展，组织关爱活动和心理辅导，帮助他们解决困扰。

8. 加强学生沟通能力培养，使学生适应环境，学会控制情绪，提高处理解决问题的能力，杜绝校园欺凌事件的发生。

9. 充分利用学校田径运动会等活动，增强班级凝聚力，培养合作意识，互助意识，发挥每一位学生的潜力，营造和谐、积极向上的班级氛围。

四、落实融入教育，健全德育工作体系

一是融入课堂教学，要加强思想政治课程、综合实践课程、校本课程等课程体系建设，把时事政策、法律安全教育纳入学校教育教学计划，使德育工作与学科教学紧密结合。

二是融入校园文化，要把社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中，依托科技节、艺术节等活动，开展丰富多彩、生动活泼的科技、文艺活动，让学生在活动中感受社会主义核心价值观的力量。

三是融入家庭教育，促进家校良性互动，要以“学校开放日”为契机，通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，大力推动家庭教育，普及家访制度，帮助家长掌握正确教育方法，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

四是融入社会实践，全面实施“德育在行动”计划，组织学生广泛参加志愿服务活动和社会公益活动，提高广大中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。

五、发挥德育特色，不断深化生命健康教育

1. 利用我校入选省中小学心理健康教育特色学校为契机，进一步提升特色办学实验校的创建水平，巩固开展青春健康教育活动成效，进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。

2. 要以省中小学心理健康教育特色校标准为指引，提高升级后心理辅导中心的使用效率，组织学生通过参加心理测评软件答题，了解学生心理存在问题，积极落实有针对性指导，同时健全农村留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生心理危机干预，预防学生各种心理疾病的产生。

3. 要牢固树立“安全第一”的思想，通过开展同伴教育、青春阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一基本动作”等活动，教育引导学生牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。

4. 努力适应新高考改革，利用我校心理教育引导教育的优势，开展形式多样的学生生涯指导，引领每一位学生找到最适合自己发展的方式，充分发挥个人潜能，立足实际，展望未来。

新学期学校工作计划模板范文3

幼儿的日常生活规则包括进餐、睡眠、上课、洗漱、穿脱衣服等十多个环节。这些规则是幼儿必须遵守的，也是我们平常经常说的常规。根据小班幼儿的年龄特点，我们在一日活动中采用各种形式，帮助幼儿养成良好的常规，以保证孩子的基础素质全面发展。为此，我们在本学期为幼儿制定了相应的常规方案，并且在小班这个关键期抓紧常规教育，使本班幼儿养成良好的常规。

一、晨间与离园

1、幼儿要喜欢幼儿园，能高高兴兴地入园，并且愉快地和家人道别。

2、幼儿要乐意接受老师的晨检。

3、幼儿要学会使用礼貌用语，如"老师早"、"你早"、"你好"、"再见"、"谢谢"等。当遇到进入教室的人时，要主动地问候"老师好"。

4、在老师的帮助下，幼儿要将自己的衣物整齐叠放并放入衣柜。

5、幼儿要乐于参加活动，遵守活动规则。活动结束后，要将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。

二、早操

1、在老师的帮助下，幼儿要整理好自己的服装，即使在冬天也要积极参加锻炼，不怕寒冷。

2、幼儿要听音乐的节奏做操，保持精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。

3、在指定的范围内活动，幼儿要表现出浓厚的兴趣，活泼愉快，学习和提高动作技能。

4、幼儿要遵守规则，在活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。

三、上厕所

1、上厕所时幼儿要排队，不拥挤。

2、幼儿要学会自己穿脱裤子，并在大便时叫一下老师。

3、幼儿不应该随地大小便。

四、集体活动