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新学期学校工作安排12篇
大小:484.61KB 11页 发布时间: 2024-05-21 19:50:44 12.53k 11.61k

(三)、家长工作

1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况,相互沟通提出合理建议等。

2、及时更新家园零距离,通过发放活动资料、调查表、发短信等与家长保持联系,了解幼儿在家的情况,互通信息,共同关注幼儿的成长。

新学期学校工作安排6

一、指导思想

本学期的工作以弘扬和培育民族精神为核心,以学校德育计划为指导,以养成教育为主线,以丰富多彩的少先队活动为载体,旨在培养学生良好的行为习惯,并通过多种教育手段,使学生学会学习、学会做人,为培养高素质的人才打下坚实基础。

二、班级情况分析

本班共有30名学生,其中男生16人,女生14人。15人是本区本块的学生,2人来自本区外块,3人来自台湾,2人是华侨子女,还有9人是外省市户口的学生。每个孩子都活泼可爱,有上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲旺盛。然而,有些学生的自制能力较差,常常不能控制自己,在上课时爱随便说话或做小动作。许多行为习惯需要进一步培养。在学业方面,出现了两极分化的现象,一些同学学习认真,成绩优秀,在各方面都表现出色。有些同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩不够稳定。还有个别学生学习自觉性很差,作业不能按时完成,上课也不认真听讲,对一切事情都漠不关心。针对这些后进生,本学期我将重点关注他们,并提供心理疏导和帮助,激发他们的学习兴趣,培养他们的学习习惯。

三、工作重点

1、重视行为习惯的教育,强化行为习惯的内化。

(1)制定计划,明确目标。

开学初,组织学生深入学习《小学生守则》、《光启小学在校一日常规》、《光启小学日常行规要求》,并根据本班实际情况,查找不足,提出整改措施,制定《班级公约》,使每位学生都有明确的目标。

(2)加强管理,规范言行。

进一步完善班级行为规范“五星奖”的评比,实现科学的标准化管理。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。加强值日班长的管理力度,对学生的行为表现进行及时记录,并进行适当的教育。每周总结工作,从细小处着手,将行为规范落到实处。

进一步细化评比要求,每周设定重点,每周进行反馈,每月进行小结,每月评选出单项“十美学生”和综合“十美学生”,大力宣传他们的事迹,挖掘各方面的人才,以“每月之星”的展示,树立学生们的身边榜样。促使学生从他律向自律发展,养成文明守纪的好习惯。

2、结合重大节日,开展有意义的主题教育活动。

继续推进“我们的节日”主题文化活动,设计节庆主题教育活动方案。在春节和元宵节期间,突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题;在清明节期间,突出“纪念先人、缅怀先烈”主题;在端午节期间,突出“人与自然和谐共处”主题。设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案,以此深化中华民族优秀文化传统教育。

(1)元宵节:开展赏花灯、猜灯谜活动,让学生深入了解中国传统节日元宵节的习俗。

(2)学雷锋日:摘抄雷锋故事或雷锋语录,每人写一篇读后感,开展“今天怎么学雷锋”的大讨论,学习做“小雷锋”,做好事,关心他人。

(3)三八妇女节:以“学会感恩”为主题,对妈妈进行一次小调查,进一步了解自己的妈妈;观察妈妈一天的生活,体会妈妈的辛劳;为妈妈送上一句祝福的话;自制一张贺卡;为妈妈(或外婆、奶奶)做一件力所能及的事,表达感恩之心。

(4)植树节:开展护绿活动,培养学生爱护花草树木的良好品德,鼓励学生自带花草来美化教室。

(5)五一劳动节:开展“劳动最光荣”主题活动,每人学做一件家务事,清除墙壁上的脚印。

(6)六一节:发挥学生的特长,让他们充分展现自我。

(7)进一步完善社会实践基地活动方案,充分发挥社会实践基地的作用,利用快乐活动日,有计划、有目标地组织学生到实践基地开展各类学习体验活动,培养意志品质,体验道德教育。

3、高度重视安全教育。

(1)认真上好《法治教育》和《光启小学预防意外伤害事故教育读本》,根据不同年级小学生的认知水平、心理特征、知识结构和实际需要,结合小学生身边的案例,深入浅出地阐释基本法律常识,教育小学生从小学法、懂法、守法,做遵纪守法的好队员、好少年。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生的自我保护意识和逃生技能。使安全教育有声有色、入脑入心。

(2)积极参加《xx市中小学生“幸福生活,安全文化”创意作品大赛》,使学校的安全文化教育更具针对性、有效性,营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围。

4、继续加强队干部的培养,提高队干部的管理能力和责任心。

加强队干部的培训,实行干部轮换制度,使每个学生都有参与学校和班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。每周召开一次班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,共同为同学们树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、关爱后进生,帮助他们树立自信,端正思想,养成良好的学习习惯。

经常与后进生进行谈心,进行心理疏导,积极鼓励他们,帮助他们正确认识自己,树立自信。同时也要指出他们的缺点,给予他们指导。加强家校联系,定期进行家访,做好与家长的沟通交流工作。

四、每月活动安排

二月

1、收集寒假活动资料,进行寒假生活总结,评选寒假积极分子。

2、认真学习《小学生日常行为规范》,开展校园文明礼仪教育。

3、开展元宵节主题活动。

三月

1、结合3月5日学雷锋纪念日,开展“向雷锋学习”系列活动。

2、结合三八妇女节,开展“学会感恩”系列活动。

3、结合3月12日植树节,开展护绿活动。

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