3、评选教师成长进步。

4、进行夏季的卫生安全教育。

5、进行保教质量的考核。

6、做好学期各项总结，并做好档案管理。

新学期学校工作安排9

新的一个阶段的工作已经开始了。作为一名教师，我面临着新的教学任务和挑战。为了更好地完成工作，让幼儿在我们的帮助下学到更多的东西，我觉得有必要制定一个计划，有条不紊地开展这个阶段的工作。

首先，我了解到我们班级有x名幼儿和x名教师。经过一段时间的教学，幼儿在各个方面都有了一些进步，也能够适应幼儿园的生活，并能够独立完成一些事情。本阶段的目标是帮助他们培养更多的良好生活习惯。

在安全方面，当幼儿入园时，我们需要多检查他们的背包和口袋，防止他们携带危险物品进入幼儿园。幼儿们的安全意识还比较薄弱，不知道哪些东西是危险的。因此，我们需要加强对他们的安全教育，让他们明白哪些东西是危险物品，不能触摸，以及哪些地方是危险的，不能进入。只有从根本上杜绝危险，才能保障他们的安全。同时，我们还需定期检查幼儿园是否存在安全隐患，确保幼儿在园内的安全。

在卫生保健方面，我们需要经常关注幼儿的身体状况。天冷时，我们要给他们添衣，防止感冒。我们可以要求家长在幼儿园留一些衣物，方便我们在需要时更换。此外，我们还要多组织户外活动，锻炼幼儿的身体，增强他们的抵抗力。在日常生活中，我们要注意他们的卫生习惯，让他们勤洗手、勤剪指甲等。

在培养生活习惯方面，我们要鼓励幼儿自己动手做事情。让他们自己吃饭、穿脱衣服等。有些幼儿可能比较挑食，我们要帮助他们改变这种不好的习惯，让他们在幼儿园学会更多的生活技能。

与家长的合作也是非常重要的。我们需要经常与家长保持联系。幼儿的发展和成长需要家长与幼儿园以及老师的配合。我们联系的目的是为了告知家长幼儿在园内的表现和进步，并询问家长关于幼儿在家的表现。要让幼儿养成良好的习惯，需要老师的教导，也需要家长的配合和监督。

同时，我们还要对幼儿进行品德教育，让他们学会区分对错，这在幼儿园的工作中非常重要。

以上就是这个阶段的计划。我会尽力做好自己的工作，让幼儿在园内快乐成长，取得更大的进步。

新学期学校工作安排10

一、工作思路

为了促进班级管理工作的发展，我们计划完善三个考核方案：《年级工作考核方案》，《班主任工作考核方案》，《精神文明班考评方案》。同时，我们将以习惯养成教育为突破口，指导各年级组在习惯养成教育方面进行工作，以逐步形成良好的班级和校园氛围。

二、主要工作任务

1、加强师德师风建设

（1）教师队伍特别是班主任队伍要承诺“绝不体罚学生或变相体罚学生”。

（2）开展“我尽我责”的教育活动，鼓励每位班主任尽心尽职做好本职工作：按时坐班，深入了解班级情况，采取适当方法解决班级问题，注重思想道德教育。

2、班主任培训工作

有针对性地对班主任进行培训，尤其是小学部的班主任。从管班方法和工作态度两方面入手，通过跟踪、监督、引导和评估，提高小学部班主任的工作效力。

3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。

（1）《年级组长工作考评方案》

（2）《班主任工作考评方案》

（3）《精神文明班考评方案》

4、习惯养成教育

（1）小低年级组以《入学宝典》的习惯养成为重点，逐条进行训练。

（2）小中年级组以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。

（3）小高年级组以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。

5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，并进行奖励。

6、家长学校工作

（2）组织召开一次家长会。

7、印制有关班主任工作制度和要求的手册，组织全体班主任进行学习，提高班级管理水平。

8、安全工作

（1）认真开展“安全教育日”活动（每周一），包括禁毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

（2）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。