学校工作计划安排怎么写11

学校对学生进行德育教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，与各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、培养目标

本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，以增强学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动；和校外教育活动。

四、教育原则

坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。

五、具体

1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

4、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，激励广大学生奋发向上。通过劳动创造绿色美丽的校园环境，陶冶学生情操，培养学生的环保意识。

5、建立健全德育工作考评机制，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。加强家校合作，与家长密切联系，共同关心学生的成长和发展。发挥社会资源，组织学生参与社会实践，拓宽学生的视野和经验。

通过以上措施，我们将全面提升班级德育工作的质量和效果，培养出更多具有良好品德和高尚情操的学生，为社会主义事业的发展做出积极的贡献。

学校工作计划安排怎么写12

作为一名年轻教师，我深深地感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求和幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了更好地工作并在学习工作中得到成长，我特别制定了20xx年的工作计划，并在计划实施中不断提高和完善自己作为一名教师应具备的素质。

首先，我的工作重点是创设健康丰富的环境，强化普通话学习，以环境促进教育，保证幼儿的全面发展。我将重点关注幼儿的社会性发展，促进他们良好个性和情感的养成。

其次，在幼儿日常生活中，我将以多种方式引导幼儿认识、体验和理解基本的社会行为规则，培养他们的自律和规则意识。同时，我还将结合日常生活开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

第三，我将科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进他们的全面发展。我将注重运用家长资源，与幼儿园合作，共同做好保教工作。

第四，我将致力于做好主题的幼儿观察、记录和评价等方面的工作。通过这些工作，我将更好地了解幼儿的发展情况，并根据他们的需求做出相应的教学调整。

在个人发展方面，我的总目标有以下几点：首先，要尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。其次，我将努力提高自己的专业素质，认真学习并钻研业务，更加熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。

同时，我将继续加强家长工作的开展，与家长进行适时有效的沟通。我还将向富有教学经验的搭班老师学习，注重借鉴他们的榜样，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。

此外，我将经常向家长反馈幼儿在园的情况，了解家长的需求，并努力使自己做得更好，成为家长心目中的好老师。同时，我也会主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径如幼教刊物、多媒体技术、观摩和听讲座等方式吸取教育学科的新知识和新技能。

作为幼儿园教师，单单有满腔的热情和良好的职业道德是远远不够的。我还需要多学习几门技能，利用空闲时间多听其他老师的讲课，多看教学相关的资料。为了更好地工作并在学习工作中得到成长，我将不断修正和完善自己，不断提高作为一名教师应具备的素质。