心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围，保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用各种途径，针对部分学生不思进取、心理扭曲的现象，进行分析、诱导，排解学生的心理困扰，传授心理健康知识，健全学生人格情操。积极开展“珍爱生命，健康成长”的主题教育活动，教育学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。

4)法制教育紧抓不放。

把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。以教育防范为主，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，让学生在校园内进行安全活动。充分利用法制教育讲座、班会课、国旗下讲话、专题晨会等进行法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。本学期请校外辅导员来校作法制教育讲座，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生，确保师生违法犯罪率为零。

5)开展多元教育活动。继续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式。提升教育合力。组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。各年级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持和参与。结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。

附：德育工作月活动安排

九月份：“文明礼仪”月活动

1.组织新学期开学典礼。

2.制定德育、少先队及各中队学期工作计划。

3.加强行为规范养成教育活动。

4.开展新生入学及文明礼仪常规教育。(好习惯伴我行系列活动)

十月份：“生命教育”月活动

1.班级文化建设

2.开展“珍爱生命从一点一滴做起”主题教育活动。

3.班主任专业化培训。

4、班干部培训。

十一月份：“健康教育”月活动

1、召开家长会。

2、法制专题活动。

3、冬季安全卫生教育。

4、心理健康教育。

十二月份：“人格教育”月活动

1.班级特色项目展示。

2.组织学生参加社会实践活动。

3.组织全体学生观看红色经典影片。

元月份：“艺术修养”月活动

1.庆祝元旦艺术节表彰暨庆祝活动。

2.年级组、班主任工作交流活动。

3.德育资料整理汇总。

学校工作计划安排怎么写3

一、指导思想：

为了落实学校校长室的工作部署和要求，我们将扎实地推进德育工作。根据学校对德育质量的要求“五全”，我们将围绕着“责任质量”这一核心，遵循学生发展规律，搭建平台，建设队伍，规范习惯，培育真人，丰富活动，拓宽视野，借助力量，家校合作，实施德育，初步展示特色。我们还将继续围绕学校各个年级的发展目标，努力培养“人文求善，科学求真，快乐学习，阳光成长”的少年和儿童，从而帮助学生实现阳光人生。

二、工作目标:

本学期我们将围绕校长室提出的“建队伍，上层次，育真人”这一要求开展具体工作。

1、坚持“五全”，进一步研读并贯彻学校育人目标

德育工作首先要做到“五全”，即全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展。具体诠释如下：全员育人，让学生时时感受到有人在关心；全程管理，让学生处处感受到有规范；全心服务，明确岗位责任，及时到岗到位；全情投入，用真情感动学生，以人格魅力感染学生；全面发展，让每一位学生快乐自主地成长。

育人目标是：人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长。具体诠释如下：

人文求善：就是要学会做真正的人，严格要求自己，讲究团结，追求合作，做一个有理想、有道德、有追求、守纪律的良好人生价值观的好少年。

科学求真：就是要尊重科学，努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，培养求真求实的科学态度，勇于质疑，做一个讲科学、重实践、追求创新的有科学价值观的好少年。

快乐学习：就是掌握科学学习方法，兴趣广泛，自信心强，动力充足，不偏科，做到“我的学习我做主，我的生活我自主”。

阳光成长：就是成为心理健康、思维敏捷、体格健康、活泼灵动、负担适度、质量较高的阳光少年。