（二）、组织机构

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（三）、领导小组成员分工

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（四）、具体工作与做法

1、加强德育工作的管理、落实

（1）、我们将落实德育工作领导小组例会制度，制订本学期德育工作计划、工作措施和阶段性目标，完善各项规章制度。同时，我们将积极开展德育专题研究，使德育工作不断走向科学化和规范化。

（2）、我们将加强队伍建设，优化育人环境，组织教师学习“团结协作，乐于奉献”的工作作风，促进良好师德师风的形成，进一步推动学校的发展。

（3）、我们将制定行之有效的措施，建立优化的育人体系，做到全员、全面、全程的德育管理系统。开学初将开展学习运用“守则”与“规范”活动，以中队为单位对照、落实有关要求，全员参与，班主任落实追踪，使校园成为文明上进的乐园。

（4）、我们将优化育人队伍，科学管理，组织教师认真学习师德师风建设，认真落实师德管理规章，大力宣传校内外的先进事迹，弘扬和培养高尚师德。我们要求老师把学生当作自己的挚友，平等相对，多关心爱护学生，多挖掘其闪光点，增强自信心。做到不歧视、不体罚、不辱骂，师生关系在平稳、和谐、快乐中建立。

（5）、我们将加强细节教育，通过平时的点滴关怀与指导，帮助学生形成良好的行为习惯。例如上课纪律、卫生习惯、生活行为等。我们将让学生在学习中相互配合、相互监督，逐步养成“我应该这样做”的行为习惯。

（6）、我们将加强阵地建设，制定行之有效的教师培养计划和学生的活动计划，通过各种渠道提高师生的水平，满足各自需求，相互促进发展，实现双赢。

（7）、我们将开展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的重点对象，我们将在平时多留意、多积累，定期进行班主任工作交流，取长补短，使工作能够更好地开展。我们还将充分利用周三的少先队活动课，既处理日常班务工作，又能更好地做好少先队的训练工作，实现双重收获。此外，我们还将开设“专题班会观摩课”，形成和谐的班集体。

（8）、我们将创新少先队活动的特色，开展“雏鹰争章”活动，设立学习、生活、行为等多项荣誉，通过对学生行为习惯的养成教育，提高文明素养。<详见争章活动方案>。

（9）、我们要求班主任多与家长联系，积极开展“万师访万家”活动，认真落实家访制度，做好家访记录，沟通学生在校和家庭情况，采取更有效的方式或方法，对学生要多鼓励、多指导，少批评、少指责，切实减轻学生的心理负担和学业负担。全期做到普访一次，其中面访要过半，并在“班主任工作手册”中有详细记录。学校定期抽查了解班主任家访情况。

2、重视道德教育强化行为规范

（1）、我们将抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。开学初将利用校会、晨会组织学生认真贯彻《守则》、《规范》以及校纪校规。结合推普周，让学生讲普通话、写规范字、做文明人。我们将坚持每天常规检查，及时检查反馈，发现问题及时处理，培养学生自我约束和自我管理能力。本学期还将继续开展文明班评比活动，每个月评选出安全文明班级，并颁发流动奖牌。每天实行学校行政、年级组老师和学生干部轮值制度，加强自治自理的督导，积极实施体验教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，充分发挥学生的主体作用，从小事抓起，对各班的卫生、文明礼貌、纪律、两操等情况进行量化评分。

（2）、各班科要严格按照教育部门规定的课程进行上课。及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，适时地对学生进行人生观、价值观、文明、法纪等方面教育，布置好班级工作。要认真做好班干部的选拔和培养工作，切实提高自治自理能力。

（3）、我们将抓好每周一升旗仪式制度，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育。重视发挥国旗下讲话的作用，做到有目的、有计划、有内容。以弘扬爱国主义旋律教育为主线，结合时势和当地实际，发挥应有的效果，并进行年级评比奖励。

（4）、我们将加强后进生的教育和转化工作。针对后进生的不同情况，班主任将制订相应的转化措施，认真做好帮教转化工作，定期召开后进生会议和谈心活动，加强与家庭的沟通交流，实施跟踪、监控教育，确保后进生转化率达到80%以上。

（5）、我们将开展心理健康教育，认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神。各班将在认真上好健康教育课的同时，面向全体学生和关注个别学生相结合，健全坐诊制度，并做好存档记录。

（6）、我们将充分发挥少先队在德育中的重要作用，结合学校德育工作计划制定全期活动计划，积极开展各项主题队活动，培养队员的综合素质。本学期将做好仪仗队的训练工作外，还将组织好学生男女篮球队的训练，参加镇组织的竞赛，力争取得佳绩<详见少先队计划>。

3、加强校园文化建设，培养健康合格人才

（1）、我们将抓好校园文化建设，创造良好的学习环境。在前五周，各班要出好一期高质量的班墙报。我们还将开放、完善班级图书角，整治班容班貌，提倡和谐的学习氛围，为师生创造一个优美、舒适、温馨的学习环境，并进行评比奖励，提高班级文化氛围。

（2）、我们将组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。本学期的德育墙报将注重反映“争章之星”，让校园也成为追星之族。

（3）、我们将充分利用德育长廊的宣传作用，利用不同形式对学生进行教育，让学生在学习中形成良好的习惯，激发进取。

4、强化安全工作管理，建设和谐校园

我们将加强安全教育工作，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施。我们将成立安全工作领导小组，明确分工，落实安全工作责任制。

a、我们将加强师生安全教育，每周开设一节安全教育课，科任教师要有详细的教案，并做好备查建档工作。

b、我们将加强制度建设，全体教职工都要签订责任状，明确各自的责任，整个校园每时、每刻都有老师负责安全责任，能够及时发现并排除安全隐患。

c、我们将坚持“两个结合”，一是学校教育和家庭教育相结合，二是课上教育和课下管理指导相结合。

d、我们将制定安全事故应急预案，开展一次应急疏散演练。

e、我们将每月进行一次安全自查、排查工作，做到细致，并有详细记录，发现安全隐患，及时排除，切实保障学校财产和师生生命的安全。

f、我们将加强校门口安全轮值制度的落实，规范进出校门制度，确保校园内师生人身财物安全。同时，我们将完善、规范学生放学离校制度，确保各班学生整齐、安全离开校园。

g、我们将整治校园卫生，各班按指定地段、区域，每天早上清洁一次，各楼梯、课室、走廊墙壁要定期进行清洗。每个月进行一次清洁大扫除，确保校园整洁，并进行评比奖励。

2024学校工作计划大全4

开学伊始，本学期我担任了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说："万事开头难"，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

为了开展好本学期的班主任工作，我特拟定了以下班主任工作计划：

一、学生情况分析。