1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的，不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

3、作好和安全管理

对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、好住校生的管理。

对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。

最新学校的工作计划怎么写8

一、指导思想

本学期的工作将以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《指南》为核心，根据幼儿园全园工作计划，重点突出常态工作，夯实基础，凸显特色。我们将努力使思想、环境和行为在实践中成为统一体，抓实幼儿园的教育教学常规，优化幼儿一日活动，并统筹安排工作，给予教师弹性空间，营造健康、向上、和谐善美的工作氛围，有序推进幼儿园的教育教学工作。

二、学期工作目标

通过分析园所教育教学现状，结合发展需求，本学期的主要目标确定如下：

1.加强教育教学常规管理，稳抓常规保质量，确保教育教学工作顺利推进。

2.重视反思研究，激活园本教研活力，创新教育教学研究工作。

3.深入推进健康教育理念及特色，拓展特色内涵，推动特色发展。

4.立足自培，加强外训，进行有针对性的培养、学习，构筑教师学习与发展的桥梁。

5.启动“读书富脑”工程，营造阅读氛围，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息。

6.切实做好家长工作，努力营造家园合力的教育环境，促进多向互动，实现幼儿、教师、家长共同发展。

三、主要工作及策略

1.加强教学常规精细化管理，促进保教质量的提高。

我们认识到，有些工作是重复性的，有些工作是创造性的。但无论是哪种工作，我们都需要扎实的基础，不断提升的思想认识与专业技能，来追求卓越品质。

为此，我们将关注班级常规建设工作，提高班级管理质量。通过细化一日工作流程、关注班级常规管理，我们将提升班主任的管理意识及班组成员的配合、协调能力。我们将以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念来服务于家长和孩子。

此外，我们还将规范备课制度，建立健全保教管理人员每周“跟踪日”制度，室内、外区域双管齐下，抓好过程落实与管理，以及调整、完善教学常规考核制度。

2.按需施培，择优选拔任用，提高教师专业化水平。

本学期将根据教师的个体需要、业务水平、工作能力和参加工作时间长短等差异，进行分层引导、分层培养，以提高教师的专业水平。

我们将通过公开竞聘来实现优化组合，逐级选拔、认定教师，以及学培结合，重视教师培训、培养。我们还将充分利用网络资源开展自主学习、教研培训和互动交流，通过领域首席教师的评选认定，寻找专业发展路径，实现教育教学的自我拔高。

3.细化活动研究，提高教研活动质量。

我们将确立重点研究问题，充分发挥教研组作用，注重班级小课题研究与区域题研究的结合。我们还将关注领域有效教学，通过课例研究、观摩研讨和领域教研等活动，提高教师实施教材能力，提升课堂教学的有效性。

4.深入推进健康教育理念及特色，拓展特色内涵，推动特色发展。

我们将缩小健康教育观摩范围，以体育游戏教学观摩为切入点，提升领域教学水平和健康教育教学行为。我们还将通过“健康教育宣传月”等活动，深入推进健康教育理念和行为。此外，我们将启动“健康教育园本课程”开发与利用，打造健康教育特色。

5.启动读书富脑工作中，打造书香校园。

我们将以全民阅读主题实践活动为契机，构建书香校园，推进书香校园建设。通过教师、幼儿、园所和家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学习型校园。

6.切实做好家长工作，促进家园合作。

我们将努力营造家园合力的教育环境，促进多向互动，实现幼儿、教师、家长共同发展。我们将加强与家长的沟通与合作，建立良好的家园关系。