5、教导幼儿学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。让他们喜欢用身体动作自由地进行歌表演和做律动。鼓励他们参与打击乐活动，学习简单的节奏。教导幼儿和老师、同伴一起玩音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。

6、教导幼儿学说普通话，让他们能够与同伴一起安静地听老师讲话。让他们学会讲故事中的简单短句，愿意用普通话回答别人的问题。

7、让幼儿能够从性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。

8、让幼儿喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和轮流，体验与教师和同伴共处的快乐。

9、逐渐让幼儿接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

10、在成人的启发下，教导幼儿关注他人的情绪表现，并展示安慰、关心和助人等简单的行为。鼓励他们礼貌地向熟人打招呼，学习礼貌地求助和感谢他人的帮助。

措施：

1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想。根据主题活动布置环境，让幼儿和家长参与环境布置，做到师生互动，例如举办“水果娃娃展览”和“爷爷奶奶照片展”等。

2、每天安排涂色活动，并定期展示幼儿的作品，让每个幼儿都能体验到成就感。

3、参加各项活动，学会动手动脑相结合（例如敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动和运动会等）。

4、在带幼儿走出去的活动中，给予他们丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的机会动手和动脑，通过活动获得满足和愉快的体验（例如秋游等活动）。

5、通过每天的走线活动培养幼儿的规则意识。

（四）、游戏活动

目标：

1、丰富幼儿的生活经验，让他们能够用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。

2、创设条件，丰富幼儿的知识经验、感性经验和游戏语言。

3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表现。

5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑和积木玩具构造比较粗略的物体。教导幼儿爱护玩具，游戏后将玩具送回家。

措施：

1、提供符合小班幼儿年龄的大型玩具。

2、在游戏中注意观察幼儿的活动，并为他们提供需要的游戏材料。

3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。

4、让幼儿自选主题，并扮演角色，在游戏中体验快乐。

（五）、家长工作

1、召开家长会，加强家园沟通。

2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观念，继续做好家园共育，利用家园联系册和幼儿每日表现向家长定期汇报幼儿在园情况。

3、不定期进行家访工作，并做好记录。

4、及时做好家长工作，每月写一次“老师的话”，详细介绍幼儿在园的情况。

5、请家长配合老师收集家里的废物，支持教学，并参加园内的各项亲子活动。

新学期工作计划和目标11

一、指导思想：

本文主要介绍了学生处的工作指导思想。根据学校的工作计划和上级部署，学生处坚持以育人为本、德育为先的办学理念，致力于为学生提供优质的教育服务。学生处强调加强育人理念，激励学生树立成才的信心，积极开展学生德育工作，丰富校园文化。

二、德育目标：

本文还列出了学生处的德育目标。学生处致力于培养学生良好的生活和学习习惯，提高学生的综合素质，包括与人沟通的能力、解决问题的方式和方法、健康的人生观和价值观、良好的心理素质和健康的体魄。此外，学生处还鼓励学生在校园生活中找到自己的理想和目标，做好职业规划，并培养学生的自信。

三、工作具体规划：

本文详细介绍了学生处的工作具体规划。首先，学生处要根据学校安排，落实好本部门的人员岗位职责，并完善各种规章制度的建设。其次，学生处要加强常规工作，包括门卫管理、寝室管理、卫生管理、专业部评比、学生违纪教育及处理、心理咨询、学生保险、禁毒工作和人防教育等。最后，学生处要重点开展中心工作，包括校园文化建设和家校共建。

四、工作措施：

本文还提及了学生处的工作措施。首先，学生处要进行队伍建设，包括处室队伍建设和全员德育队伍建设。其次，学生处要进行制度建设，完善各种相关的工作制度。此外，学生处还要进行校园文化建设，推动校园文化的发展。同时，学生处还要定期召开工作例会和工作交流，以及督查、指导、考核和评价各专业部的工作。

五、具体活动安排：