此外，我还将认真学习幼儿园内的各项规章制度，确保上班不迟到，下班不提早，并及时报告外出情况。作为当班教师，我不能擅自离岗，不能在走廊闲谈，以避免意外事故的发生。

我也会努力做好安全和卫生工作，加强安全管理。我将始终牢记“安全第一”的原则，时刻注重安全，并且要做到“四勤”眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。我会及时处理发现的安全隐患，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。我还会进行安全教育工作，教育幼儿如何保护自己，警告他们不要玩火，不要跟陌生人走。作为当班教师，我会进行点名，并做好交接班工作，发现问题及时汇报并妥善处理。

同时，我会培养幼儿良好的生活卫生习惯。我会教导他们正确使用手帕和自己的个人物品，养成饭前便后洗手的良好习惯，并确保他们的仪表整洁卫生。我还会培养他们良好的进餐习惯，教育他们爱惜食物，不挑食、不浪费。午餐后，我会组织幼儿进行散步或安静的游戏。同时，我也会保证幼儿有足够的户外活动时间，促进他们的身心健康发展。

我还要抓好教育教学工作，提高教学质量。我将面向全体幼儿进行教育教学，根据他们的个体差异进行因材施教。每个班级都会制定科学、切实可行的教育教学工作计划，注重幼儿的思想品德教育。我的教育教学工作将科学化、标准化、规范化。我会坚持使用普通话，并积极参与教研活动，努力在改革创新方面取得成果。

在新生开学前，我会做好家访工作，并做到有访有记载。我会及时进行个别教育，不对差生进行歧视。我会与家长密切合作，共同教育好幼儿。

在备课中，我会积极与其他教师合作，共同研究。我会努力促进教学进度与学生的接受能力相匹配。我会认真学习其他老师的经验，不断提高备课和上课的质量。

以上是我的个人工作计划。

总之，我会在教学工作中不断努力，勤奋并再勤奋。在日常管理中，我会保持勤奋并再勤奋的态度。我会不断进步，让自己走得更远，更远，再更远。

新学期工作计划和目标4

一、指导思想

我们将大力构建完善学校德育体系，全面提高学生素质。我们以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，大力提倡管理创新，注重实效，突出特色，采用多种方法展开工作，进一步增强德育工作的主动性和针对性。我们以文明习惯养成教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，狠抓常规管理，突出队伍建设和系列活动两个重点，扎实有效地开展本学年的德育工作，引导全体学生逐步树立科学的人生观、世界观和价值观，同时强化育人效果，彰显学校特色。

二、工作目标

按照文件的总体要求和工作部署，我们将积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育体系，完善以班主任为主体、以课堂教育为主渠道的全员育人机制，加强家校联系，做到家校携手共同育人。我们将积极开展心理健康教育活动，积极组织参加各级创新实践活动，进一步培养学生的动手能力和创造精神。我们将注重常规教育，以活动为载体，扎实开展各类德育主题教育实践活动，努力培养具有“正直、善良、尊重、用心”品质的未来合格公民。

三、工作举措

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。我们将努力建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求每个人都是德育工作者。本学年将继续实行值班领导和值日学生的检查制度，随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

- 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学年将完善班主任岗位职责、工作条例和班主任工作考核评估激励机制，公正、客观地衡量班主任工作。我们鼓励班主任主动认真地开展工作，并及时提出批评或表扬。

3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。我们将定期对团员、班干部进行培训，发挥他们的积极性，带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第_个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示等主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、开展感恩教育。本学年将继续开展感恩教育活动，让学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，结合“我们的节日·拗九节清明节重阳节”主题教育活动，教育学生要对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心他人、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，我们将根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。我们将根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争和诚信自立意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人、身边事。政教处将利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并将评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，做好班级布置，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，培养学生的荣誉感和集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。我们将给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

我们重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。我们将召开形式多样的家长会，班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生的思想工作。我们将通过不同形式，沟通学生在校和家庭的情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师和家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（七）加强后进学生的教育与转化

我们将有计划、有措施地做好后进学生的转化工作，少批评、多鼓励，少指责、多帮助。班主任要做好后进学生的转化工作，不讲过头话，注重帮助他们提升自信，提供适当的学习资源和辅导。

（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作

我们将充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使他们知法、懂法、守法。

（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，我们将开展好学生的心理健康教育和青春期教育。教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

（十）继续抓实体育卫生工作