3、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作，建立特殊学生的跟踪教育小档案，班主任每周以百字周记的方式关注教育行为偏差学生。同时，关心指导家庭困难学生和特殊家庭学生。

4、完善家庭教育的指导，形成家校教育的合力，利用现有资源对家长进行指导。

5、加强德育网站的建设，更新校德育网、彤心心理网站等。

曹杨二中附属学校政教处

20XX年9月1日

新学期工作计划和目标范文7

新的学期带来了新的希望和挑战。由于本学期新增了不少幼儿，我们面临着一些问题。但是我相信在我的不断努力下，我会很快和我的孩子们融为一体。在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，我们根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论拟定了本学期的班级计划。我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度陪伴幼儿一起经历这有意义的学期。

本学期的班级共有48名幼儿，其中旧生27名，新生21名。通过对上学期班级幼儿检核情况的分析，我们发现幼儿在生活自理能力和学习习惯方面有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。然而，由于班级幼儿年龄相差较大，男女比率不均匀，导致幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养。鉴于这些不足，本学期我们将把幼儿入学预备工作作为重点，加强幼儿前阅读和前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

首先，我们将加强幼儿学习与安全方面的知识。在日常活动中，我们将培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势，同时让幼儿懂得保护自己的眼睛和各种感觉器官。此外，我们还将注重安全方面的教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯、走人行道，记住各种急救电话，知道不能玩水、玩火和玩电。

其次，我们将培养幼儿独立生活能力。通过谈话、故事和社会实践，我们将培养幼儿的独立意识，增强他们解决问题的能力。让幼儿意识到即将成为一名学前班的小朋友，生活和学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事情自己做，碰到问题和困难要想办法解决。

此外，我们还将培养幼儿的时间观念。在学习生活中，我们要让幼儿学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制，让他们懂得什么时候应该做什么事并做好，什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

在学习方面的预备方面，我们将培养幼儿的动手操作能力。本学期，我们将结合主题模拟学校要求，让幼儿学习有关的常规知识，如整理书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其他学习工具。同时，我们还将培养幼儿良好的学习习惯。首先，我们要求家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退、不随便请假等。其次，在教学活动中，我们要让幼儿养成爱思考、爱问问题和认真回答问题、注重倾听的习惯。还要培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯。通过适当的布置作业，培养幼儿的任务意识，游戏和活动中加强幼儿规则意识的培养。

在知识经验的积累方面，我们将通过前阅读和前书写的渗透，为幼儿创设一个良好的阅读和书写环境。例如，我们将在活动室的物品上注上汉字，通过图文结合的活动室环境布置，以语言区为重点精心设计制作有关读写方面的材料供幼儿操作。同时，我们还将通过数学方面的渗透，通过数学活动和数学区工作对幼儿进行分类、统计和简单运算，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高他们独立思考问题的能力。

在班级日常工作方面，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。在展示主题、设计活动和调整材料时，我们将注重适合大班幼儿特点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动学习和探究学习能力。此外，在显现班级教育教学特色的同时，我们还将做好各项常规工作和大型活动的策划，如元宵节、妇女节、劳动节、母亲节、端午节、儿童节和父亲节等。

在卫生保健工作方面，我们将做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。我们还将对幼儿进行安全教育，让他们掌握一些基本的安全常识，避免发生安全事故。同时，我们还将做好日常保健工作，保证幼儿的健康成长，并加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

在家长工作方面，我们将在开学初召开家长会，向家长介绍班级工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。我们还将加强平时的电话联系，以确保家园教育的一致性。同时，我们要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。我们还鼓励家长积极参加各种班级活动，如“三八节”爱妈妈活动和与主题相关的亲子活动等。

在教师团队合作及专业成长方面，通过上学期的合作，我们的班级已初步形成了良好的团队学习和合作氛围。在本学期，我们将继续这种团队精神，在工作学习中相互学习、及时反思。在专业方面，我们将进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力超越自我。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子们留下对幼儿园的美好回忆。我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

新学期工作计划和目标范文8

20xx年，我校将以“和雅教育”文化理念为指导，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三个层面上进行实践文化体系的整理与构建。

具体落实在“一校一标”上，主要分为教学工作、德育工作、学校管理、后勤保障和学校文化五大板块。特色创建方面，在教学和德育工作中如何体现教育之“雅”，通过学校管理和师生评价制度的修订，鼓励师生争做“雅师”、“雅生”，建设“雅园”，让师生在工作与学习中受到潜移默化的熏陶。

初步设想是：

教学工作以“和课堂”建设为抓手，结合“数字校园”建设，制定相应的评价标准，形成“和”的师生、生生关系，摸索“和”的教学模式。

德育工作以“一个年级一个雅行品牌”主题教育活动为抓手，形成阶梯式德育模式。一年级的“我能行”雅行训练集中展示活动，二年级的“播种梦想”理想教育活动，三年级的“放飞希望”体育艺术教育活动，四年级的“春之声”社会体验活动，五年级的“热爱家乡”情感教育活动，六年级的“留恋母校”毕业典礼，六项活动形成精品。

学校管理主要是通过修订完善学校的各项制度，形成新的“雅师”、“雅生”评价标准，并结合名师工作室创建，制定出一个从低到高的评价和奖励体系。

后勤保障主要思考如何从硬件投入方面来改善办学条件，为师生提供一个温馨舒适的工作和学习环境，做到快捷优质服务，体现服务育人。

学校文化建设有两个方面的思考，一是重新审视西校区的办学理念，包括目前西校区一班人正在尝试的“善”文化建设;二是建设更多的校园景点，如阳光服务站、校园雕塑、楼道走廊文化、核心价值观物化景点、英语角等，争取让更多的景点“说话”。

一、指导思想

以国家以发展为主题，以改革创新为主动力，充分发挥家长学校的四大作用：一是桥梁作用，沟通家庭和学校;二是教育作用，让家长接受新观念，学习新教法;三是能动作用，能够化阻力为动力，支持学校工作;四是社会作用，提高家长的觉悟，也是为社会作了贡献。只有实行学校、家庭、社会三维一体的全方位教育，才能真正达到提高学生综合素质的目的。

二、具体措施

1、强化班主任责任制，其任务：1、家长出勤率要达80%。2、提供家长教育的典型事例;3、反馈教学信息，4、分班组织有关活动。

2、落实教学计划，全年教学四次，做到四定：即定时间、定受教对象、定教学内容、定活动，避免盲目性和随意性。

3、落实教学工作。教学是家长学校工作的核心，教者要认真执教做至“三个三”：教学内容三结合、结合省编《家长学校读本》，讲究科学性和系统性;结合社会和学校的形势。讲究现实性;结合学员实际不，讲究针对性。

教者教课要三有：有详细教案，有板书，有双边活动

教者教后有三要：要批改作业、要有批改记录;要征求学员反应，以便改进。

4、继续办好《阳光家校》简报，丰富内容，讲究实用，发挥作用。

三、具体安排：

1、3月份培养学生的理想情操举行学员代表讨论会

2、6月份掌握科学的教育方法观看文体表演

3、9月份教育孩子学会学习参观优秀作业展