日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期，我们将进一步规范教学常规，明确班级老师的责任与分工，大力提升保教质量。

1、加强日常教学的管理。

以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指导，规范日常教学工作，督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作，保证规范要求的落实。

2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，加强区域活动的组织。

本学期我们将真正从孩子的角度出发，和孩子一起创设与其心理需求相适应的区域环境，并将以丰富多彩、灵活齐全的功能来吸引不同层次的幼儿，以满足他们的好奇心和求知欲，促进每一个孩子健康、自信、富有个性地发展。

3、本学期我们园继续开展活动。

首先，每天都安排至少一节折纸活动，要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能，把我们的老师打造成专业的折纸大师，把幼儿打造成懂专业术语的可爱宝宝。今后，我们园将以折纸活动为载体，促进幼儿全面发展，促进幼儿形成良好的个性品质和积极的社会性情感。

（三）做好幼小衔接工作。

针对我们园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定出符合幼儿发展的计划，从加强常规教育，从培养幼儿正确的书写习惯、参观小学校园等，让幼儿逐步了解小学生活，力求通过家园合力，减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。

（四）积极谋划家园联系工作。

充分发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用，力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会，介绍本学期的教学计划和每个孩子的在园情况。在班级继续开辟“家长园地”、“家园互通车”等栏目，向家长宣传家庭教育的方法和捷径；利用接送幼儿时间与家长随时交谈，及时解决孩子出现的一些问题；其次，合理利用《家园联系册》，让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活情况，发现孩子的进步，并请家长在家里协助教师对幼儿进行目标一致的教育；再次，本学期我们园将通过举行家长会和大班毕业典礼活动，让家长了解幼儿园的规划与发展，清楚幼儿园的教学和生活，提高家长参与幼儿教育的积极性，让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。

（五）研究部署安全工作的各项措施和应急预案，责任到人，落实到位。

1、强化幼儿出入园的第一道保障：以卡换人

把好幼儿入园的第一道防线，也是离园的最后一道保障；同时认真履行好门禁制度，对来访人员认真盘查，做好记录。

2、幼儿自我安全教育保障

教给孩子再多的知识，也不如让他们先学会自我保护自己重要。今年我们要加大安全教育的规模，将进行防震，防火等事件的安全消防演习，继续开展陌生人进课堂演习；教师每月进行一次安全教育活动。

同时，在日常幼儿园的教育教学的活动中，教师也是眼、口、手齐到位，共同提升幼儿在日常活动中的安全保障，加入突发事件的应急机制，例如空气质量污染很严重的雾霾天气，危害很大的暴风雨雪天气等等，制定相应的应急预案，为幼儿提供最大的安全保障！

3、安全隐患排查

加强园内的财产安全的管理，遵照有关财会的法律法规认列好每一个账目，管理好幼儿园的一草一木；并对幼儿园周围的环境进行安全隐患排查，发现问题，及时解决。

（六）、做好建以及工会的各项工作。

以组织开展的群众路线教育实践活动为契机，扎实开展建及工会工作，及时了解教职工的思想动向，帮助解决教师的各种困难，利用组织上的各种活动关怀他们，打造一个团结、向上、积极、稳定的团队。

总之，新学期里，我们园全体教职员工将进一步发挥主人翁精神，扎实细致的做好各项工作，以优良的服务，优异的质量，取得广大家长和社会各界的信任和支持！

2024新学期工作计划和目标简短6

（一）、师德建设

根据教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划，我们将加强教师队伍建设。我们的重点是强化师德和师风，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及处罚规定。同时，我们根据上级要求制定了我校教师工作纪律，并将各种制度落实到教师的师德评价上。我们还将把这些制度落实到日常的教学中，严禁有违师德的行为发生，使每位教师都具有品质高尚、爱岗敬业、尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

在班主任队伍建设方面，我们将积极实施名班主任工程，每月定期召开例会，内容将结合学习交流和培训。我们将对班主任日常工作进行更具体有效的考评，以真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任都必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。具体的内容包括：

（1）学习德育文件和心理教育理论。

学校德育领导每月将做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，并在期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

（二）常规工作。

我们将加强德育常规工作的检查、管理和考核，做好常规工作，持之以恒，认真落实。我们将从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

（1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德和行为习惯为目的。我们将进一步巩固、完善值周工作细则，并加大值周的力度。此项工作由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领导将加强监督的作用。我们将从细微之处入手，强化管理，为全体学生创造良好的学习和生活环境。

（2）我们将充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。我们要做到重点明确，要求明确，措施实施，由理论到实践，环环相扣。我们将从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展。我们还将结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，并根据“新三好学生”评价标准对学生进行评价。对学生的日常行规以及班级的日常管理工作将继续强化，加大力度，抓住重点，注重实效。教导处将与各年级合作有计划地举办行规培训班，对后进生加强帮教措施，促使他们转变。

（3）我们将进一步发挥班级、团队、队伍和会议的作用，围绕教育重点积极组织开展形式多样、受欢迎的活动。我们要充分发挥共青团员和少先队员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的三风建设做出贡献。我们还将组织学生参观爱国主义教育基地，并参与社会实践活动。

（4）我们将继续重视学校、家庭和社会三个重要环节，加强德育环境建设。我们将形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长和学校要按要求办好，确保计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。每个年级每学期将举行不少于2次家长座谈会，班主任的家访率必须达到100%。家访材料和记录将每月上交教导处。同时，我们还将积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级还将深入研究和探索学生自理、自治、自律、自学能力的培养，树立典型，以点带面，逐步推进，并将培养“四自”能力作为考核班主任工作的一个重要内容。

（5）为进一步强化班级管理，我们将让全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，督促班主任抓好班级管理。我们将做好学生思想教育工作，力争使每个班级都成为行为规范的班级，使每个班主任都成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

（6）我们将积极实施科研课题《加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心》，按照教科所德育研究中心的实验要求扎实地推进。我们将有计划地组织教师，特别是班主任，学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想动向，并将心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。我们还将在五月份聘请心理教育专家和法制教育专家来学校进行讲座。

（7）我们将继续重视校园文化建设，学校的板报和画廊将有专人负责。每两周一期的班级板报要保证质量，校园广播要办出学校的特色，深受师生喜爱。我们还将加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。我们还将有计划、有组织地高质量地办好校园文化艺术节活动，使校园的文化氛围更浓，给学生以薰陶和教育。

学校的德育工作是学校的首要工作，我们将遵循中小学生身心发展的规律，降低德育工作的起点和重心。我们以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目标，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。

2024新学期工作计划和目标简短7

一、指导思想