很多人不知道世界水日主题活动总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

世界水日主题活动总结1

20__年3月22日，清泉环保协会在山东大学中心校区开展了以“节水护泉，共迎水日”为主题的节水环保宣传活动。活动旨在宣传节约用水、保护地球家园，倡导循环利用水资源，唤起人们的节水环保意识，使更多的人关注自然。此次活动也受到了广大师生的积极响应。

一、活动准备：

在此次活动开始前，清泉环保协会对活动方案进行了详细的策划和准备。前期准备工作包括查找和编辑活动所需资料，制作环保时装和其他展品，设计展板和条幅等。全体清泉干事共同合作完成了这些准备工作。

二、活动流程

1、环保时装

此项活动采用时装秀的形式展示环保时装风采。所有的时装作品均由同学们自己动手精心设计制作完成，主要材料为废旧报纸等废旧物品。本次活动的所有模特均为清泉环保协会的干事及志愿者。主要宣传“变废为宝”，“资源循环利用”的环保理念。

2、立体展板

本活动通过同学们独特的思维，将一张中国地图剪裁后附在另外一张展板上，创造出立体效果。这种设计突出地展示了中国各地的水资源情况，引起了同学们的关注。

3、节水知识问答

4、节水图片展

此项活动中，我们从互联网上搜索了与“节水，护水”及本次活动的主题相吻合的图片，然后将它们打印出来，用线细线穿起悬挂在活动现场，构成了一组小型的主题图片展，供往来的同学们参观。

三、活动反思

1、活动准备过程拖得时间过久，而且准备过程过于拖沓，很多准备工作没有提前做好，导致活动临近开始时仍有很多物品没有准备好，甚至差点导致活动无法进行。其中书签的环节差点搁浅。

2、活动的策划过程中，大家的沟通交流很少，基本处于“各自为战”的状态，我们有必要在活动中更多地沟通，更多地探讨相关活动的细节，以免考虑过于片面。

3、活动准备过程中应有更多的人参与进来，避免只有少数几个人在思考，其他人在旁观的情况发生。

世界水日主题活动总结2

为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视， 精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)、大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书五百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

(三)、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、总务处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的.节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。

(四)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

(五)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计一百多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

(六)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(七)、根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水;尽量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

世界水日主题活动总结3

3月22日是联合国确定的“世界水日”，而在中国则有一周的时间被定为“中国水周”，今年是第__届。为了宣传和贯彻执行水法规，提高广大干部职工和沿黄群众的法律意识和遵纪守法的自觉性，为黄河水利执法创造良好的环境，积极促进治黄事业和经济建设的快速发展，我局以“世界水日”确定的“未来之水”和“中国水周”确定的“依法治水，实现水资源可持续利用”为宣传主题，开展了一系列多样化的宣传活动。

为了确保宣传活动的顺利进行，我局提前召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，并制定了宣传活动意见。各单位在车辆、人员、资金上都提供了大力支持，以保证宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。

宣传活动采取了多种形式，包括宣传车、墙报、板报、传单、标语、横幅、宣传栏、咨询台、广播、电视、答卷、座谈会等等。这些宣传手段让广大职工和沿黄群众喜闻乐见，提高了他们的法制观念和遵纪守法的自觉性。同时，我们也注重实效，让宣传内容家喻户晓，人人皆知。

在市局方面，他们在机关大门和大街上张贴了宣传横幅，内容涉及依法治水、水资源统一管理、节约用水、保护水资源等。此外，市局还组织了一次水法规知识竞赛，参与人数占全体职工的95%，合格率和优良率都非常高。副局长和水政水资源处的负责人还参与并指导了下属各单位的宣传活动。

在__县局方面，他们成立了普法宣传工作领导小组，并统一安排指导了宣传活动。为了提高沿黄群众对黄河治理、开发、利用的认识，他们还制作了宣传车，派出工程管理和水政执法人员在大堤和险工、控导工程边进行新《水法》的学习、讲解。同时，他们还在县城新区和老城的主要街道路口张贴了横幅，派发了传单，并设立了水法规咨询台。为了扩大宣传影响，他们还在__县电视台连续播放了副局长的讲话，并在宣传车辆上进行了连续7天的宣传活动。通过这些宣传活动，他们使得受教育群众达到了30余万人。

在__县局方面，他们与水务局、卫河处联合成立了宣传活动领导小组，并召开了领导小组成员会议，对活动内容、组织形式、宣传主题等进行了安排部署。他们在县城的主要街道悬挂横幅，张贴了宣传标语，并设立了水法咨询台。副县长还在电视台发表了讲话，宣传了黄河水资源的管理情况。此外，他们还邀请了县人大、纪检、政府法制办等单位召开了座谈会，介绍了滞洪区的基本情况和黄河水资源的管理情况。为了扩大宣传影响，他们还在11个乡镇进行了防洪法规和水资源管理的宣传。