通过在全县范围内广泛深入宣传，我们有效地提高了全民水法意识，在全社会营造了珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围。我们为建立依法治水和加强水资源管理、建设节水型社会打下了坚实的基础。

中国水周宣传活动总结9

20__年3月22日是第_届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十_届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”，我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，学校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响的原则，按照教育局关于组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：

首先，学校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，并专门制定了详细的方案。这为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。各班级也开展了主题班会，结合活动宣传内容，制作了节约用水的“手抄报”，进一步加强了宣传。

其次，我校根据制定的“世界水日”和“中国水周”宣传活动方案，广泛开展了形式多样的宣传学习活动。在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我们深入广泛地开展了宣传活动。在“世界水日”当天，各班级开展了主题班会，号召大家节约用水、合理用水，以此来深入学生心中树立正确的用水观念。同时，我们也号召学生们在家庭中广泛宣传，通过“小手拉大手”的方式影响家庭成员，共同参与保护和节约水资源的行动。

在“中国水周”期间，全体教师以《水法》、《水土保持法》及《行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。此外，在国旗下讲话中，我们结合世界水日进行教育，增强了学生们的环境保护意识，并向他们发出倡议“节约水资源，保障水安全”。同时，我们还举办了以“节约水资源，保障水安全”为主题的征文比赛，通过这个比赛，让学生们切身体会到节约水资源、保障水安全的重要性，从而自觉地加入到保护环境的队伍中。我们更要从身边的点滴小事做起，从现在开始，时时不忘，节约用水，珍惜每一滴水！

通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，我校取得了良好的宣传效果。学生们在活动中接受了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。这样的宣传活动使得“世界水日”真正走进了学生们的内心，根植下了爱护水、珍惜水、节约用水的意识。同时，通过此次“世界水日”宣传活动，以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭都牢固树立了节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

中国水周宣传活动总结10

水是世界上最宝贵的资源之一。为了弘扬“爱水、惜水、护水”的理念，我园与家长们合作，于3月22日开展了以“世界水日“为主题的活动。这次活动得到了园领导、教师和家长们的大力支持，取得了圆满的效果，达到了预期目的。以下是本次活动的总结：

一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。

为了确保活动顺利进行，园领导亲自督导制定了活动计划。各班教师根据班级情况制定了详细的活动方案。

二、围绕活动主题，多种形式开展活动

1、开展了“欢迎你到我班来”参观活动。大班的幼儿和家长们一起收集了有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向其他班级的幼儿介绍了自己对水资源现状的了解。通过这个活动，让幼儿们感受到水的重要性，以及水与生命的紧密关系。

2、教师通过PPT向家长和幼儿们介绍了我国水资源现状，让他们深刻认识到水的重要性，以及水与生命的紧密关系。

3、开展了“今天，你节水了吗?”的节水行动。在大班的倡导下，全园的幼儿们开始了节水行动。

三、活动效果

“环境保护，教育为本。“通过此次宣传活动，幼儿们受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。这次“世界水日“活动真正走进了幼儿们的内心，根植下了爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过这次“保护地球，节约用水“的“世界水日“宣传活动，起到了以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭都牢固树立起了节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出了自己的贡献。

中国水周宣传活动总结11

20xx年3月22日，是第_个“世界水日”，联合国确定今年的“世界水日”宣传主题为“水合作”(Water Cooperation)。为了提高同学们对水及资源的更深层次的认识，20xx年3月22日北京时间14：00，地科院以“一滴清水，一片绿地，一个地球”为主题的宣传活动在校本部主干道隆重举行。

本次活动分为图片展和趣味小游戏两部分。活动过程中，首先主持人宣读了“地球上水的占地面积”、“水污染问题”、“公民环保行为规范”等关于水资源的知识，加深了同学们的对水资源及水污染现状的认识。同时，由指导老师李教授和活动策划人员精心挑选出来的图片，则从另一种途径诠释了“世界水日”的主题，各式各样的图片顿时吸引了无数目光，同学们都不由自主地放慢了脚步，近距离的观看了展出的图片。此外，在趣味小游戏中，各种有关水资源的有奖知识问答，也引起同学们的兴趣，场面顿时热闹非凡。最终，在同学们的欢声笑语中，本次活动圆满结束。

本次活动不仅展示了当代大学生的创新思想，同时也体现了大家强烈的社会责任感。活动的举办让更多的同学了解了世界水日的意义和水资源的重要性。通过了解水资源的知识，同学们可以增强自己的忧患意识和节水意识，进一步意识到保护水资源的重要性。而且，活动的成功举办对于构建绿色和谐的校园也有着积极的意义。通过这样的宣传活动，同学们可以更加深入地了解到水合作的重要性，进而形成共同保护水资源的意识和行动。

中国水周宣传活动总结12

在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展了世界水日主题活动。为了加强幼儿对环境保护的初步认识，老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料，并设立了环保宣传版面。

大班组开展了以《节水从我做起》为主题的活动，旨在让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，并懂得节约用水从自己做起。在活动中，幼儿们自己动手制作节水宣传单，成为节水宣传员，到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。

中班组则通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人，提醒他们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这个美丽的家园。此外，孩子们还亲自来到校园为小树苗浇水，以实际行动来保护周围的环境。

除了大班和中班，其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。这些活动的开展不仅增加了幼儿对环境保护的认识，还培养了他们的环保意识和责任感。

幼儿园秉持着“环境保护，教育为本”的理念。他们希望通过这些教育活动，让幼儿树立起较强的环境意识，并养成良好的环保习惯。他们相信，通过幼儿园的环保教育，可以产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果，从而为环境保护事业做出贡献。