在宣传周期间，以宣传法律法规为主题，注重“城市用水，应对都市化挑战”和严格管理水资源，推进水利新跨越的宣传主题，上下联动，以活动为载体，全市采取了群众喜闻乐见的形式，运用墙报、报刊、传单、发送信息、标语、横幅，设立咨询台、广播、电视、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到“家喻户晓、人人皆知”。这样做旨在增强了全市干部群众及服务单位的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性。本届宣传期间我市主要做了如下工作：

1、为搞好宣传活动，__市水利局围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，市局在机关大楼及大门旁醒目的位置悬挂宣传横幅。利用信息平台发送水法宣传标语300多条，在局办公楼中心处出墙报，宣传水法规。为把水法宣传深入到各服务部门，我局调出专项资金做好宣传工作。于3月23日召集市管所有取水户单位座谈会，在局五楼会议室进行座谈交流，宣传和传达上级有关精神及水法律法规。使所有的取水单位了解水资源的重要性，以及自觉遵守国家的法律法规的有关规定。取得了良好宣传效果。

2、在宣传对象上注重广泛与重点相结合。我市各县(市、区)在“水周”期间专门成立了领导小组，并制定了宣传方案。3月22日__市、__县、玉山、__县等水利局机关组织干部职工观看了《人·水·法》电视系列片，并利用电视台等新闻媒体进行广泛宣传。__县水利局3月21日在全局范围内组织了一次水法规知识竞赛，参加人数占全体干部职工的95%，合格率100%，优良率98%。3月24日至28日，由局领导带领水政监察人员参与并指导下属各单位在各醒目处，悬挂横幅，张贴宣传画，为提高沿河群众对河道治理、开发、利用的认识，精心组织水周宣传车四辆，每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和彩旗，并派出了30多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤边进行宣传，讲解、解答普法宣传内容。在宣传过程中，还对违犯河道管理条例的相关个人和单位，依法进行教育和行政处罚。从而维护了正常的河道管理秩序，取得了宣传效果。

3、在宣传效果上注重当前与长远结合。__市水利局在水法宣传周期间，结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”，请有关服务单位和个人就水资源管理和水利法制建设工作进行探讨。进一步提高广大民众的水患意识，使关心水、保护水、珍惜水成为人民的自觉行为。切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程意识和水法制意识。同时配合有关企业单位一起制作永久性宣传牌7幅，并将集中宣传与长效宣传相结合，建章立制贯穿到日常工作，加快依法治水、依法管水步伐。

我市各县(市、区)在宣传活动，共出动宣传车18辆，墙报、板报16期，发放宣传资料18000份，标语5000条，横幅38条，永久性宣传牌27幅，设立咨询台5个，广播、电视播放13个单位连续7天，组织培训10次，召开座谈会6场，利用电信发送信息120xx余条。

通过全面深入广泛的宣传，增强了干部群众的水资源忧患和水环境保护意识，使“珍惜水、保护水、让水造福人类”的观念深入人心，为维护社会稳定和我市水资源统一管理创造了良好的社会氛围。

2024年世界水日活动总结9

3月22日是“世界水日”，而3月22日至28日则是“中国水周”。为了认真贯彻上级文件的相关精神，增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯，观山湖区石硐小学于3月21日开始了为期一周的“节水护水，志愿先行”系列活动。

首先，在国旗下讲话环节，学校利用这个机会向全体师生发出了参与节水活动的号召。通过这样的方式，旨在积极培养学生的节约意识、节能知识和技能，让少年儿童在浓郁的氛围中受到熏陶和感染。

其次，在下午的主题班会上，各班召开了“节水护水，志愿先行”的主题班会。在班会上，学生们被号召将节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人，通过小手拉大手，将更多的人带入节水队伍中来。这样的活动旨在通过家庭的参与，进一步扩大节水意识的影响力。

此外，在“中国水周”期间，学校还组织各班出版了节水专题的黑板报，通过不同角度的宣传，向全校师生宣传我国目前水资源的状况，并讲解节水小常识。这样的举措旨在提高全校师生的节水和护水意识，真正做到“节水、护水，志愿先行！”，以使爱水护水的节水意识更加深入人心，真正共建美好的生态家园。

通过这次活动，师生们的节俭思想更加浓厚。然而，这次活动只是一个新的起点，学校将在师生中继续提倡厉行节约、拒绝浪费的优良作风。我们要从点滴做起，从我做起，从现在做起，为节约用水、保护水资源贡献自己的力量。让我们共同努力，建设一个更加美好的生态环境。

2024年世界水日活动总结10

在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展了丰富多彩的世界水日主题活动。为了加强幼儿对环境保护的初步认识，老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料，并设立了环保宣传版面。

大班组开展了以“节水从我做起”为主题的活动。通过这个活动，幼儿们了解到淡水是一种稀缺且珍贵的资源，明白了节约用水的重要性。为了让幼儿们更深入地参与其中，他们还自己制作了节水宣传单，并成为节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。这样的活动不仅让幼儿们在实践中学到了知识，还培养了他们的社会责任感。

中班组则通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。在“争当环保小卫士”的活动中，老师带领幼儿发放宣传单，鼓励他们以自己的行动感染身边的每一个人，提醒大家要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。为了让幼儿们更直观地体验到保护环境的重要性，孩子们还亲自来到校园为小树苗浇水，并通过这个实际行动来保护周围的环境。

除了大班和中班，其他班级也以不同的形式向幼儿介绍了世界水日，并教育他们从小珍惜水资源，懂得节约用水。这些丰富多彩的活动不仅让幼儿们增长了知识，还培养了他们的环保意识和责任心。

“环境保护，教育为本”。幼儿园希望通过这些教育活动，让幼儿树立起较强的环境意识，并养成良好的环保习惯。幼儿园希望通过幼儿们的努力，让环保教育产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。只有每个人都以实际行动保护环境，我们才能共同建设一个更美好的世界。