活动中，幼儿园通过多种方式向孩子们传递了节约用水的重要性。首先，孩子们一起唱起了一首关于洗手的儿歌，通过这首儿歌，他们学会了如何在洗手时节约用水。接着，孩子们观看了一段名为“小水滴旅行记”的视频，通过这个视频，他们从情感上感受到了小水滴飞过海洋、湖泊、草原、沙漠的经历，深刻认识到了缺水的可怕。最后，孩子们还参与了画画活动，画出了各种节约用水的好方法。

这些活动贴近幼儿生活，让孩子们不仅学会了在洗手时要关上水龙头、喝水时要量力而行，还能回家时提醒家人关好水龙头，共同冲一次马桶。他们成为了家庭节水小卫士，为家人树立了榜样。

此外，幼儿园还通过微信公众号、微信群等方式积极向家长宣传《世界水日》，丰富了家长们的相关知识，促进了家园共育。活动层层深入，使孩子们明白水是生命的基础，培养了他们珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，引导他们进一步认识到节约用水是每个人应尽的责任。

开展世界水日的主题活动总结与反思12

我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习了“三节”活动的相关通知内容。为了适应我校的实际情况，我们成立了“三节”小组，致力于开展节粮节水节电的活动。

“三节”小组的组长是__，副组长包括斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳和单立超。小组成员由初村小学的全体教师组成。我们通过丰富多彩的主题班会，以“节粮节水节电”为主题，让全体学生养成节约的良好意识，并传承中华传统美德。在每周一的国旗下讲话中，我们以“节约光荣，浪费可耻”为主题进行演讲，以唤起全体师生对节粮节水节电的意识。同时，我们还深入学习了教育部下发的相关文件。为了积极倡导和学习“三节”理念，我们还举办了征文比赛和观看节粮节水节电的视频等活动。

在德育课程中，我们将节粮节水节电的教学内容纳入教学环节，增强了对学生节约意识的教育。在其他学科的教学中，我们也尽可能地体现“三节”教育内容，深入挖掘节约的教育资源。

为了减少粮食的浪费，我们在各班级中选举了就餐监督员来监督食堂就餐的学生，并督促他们节约饭菜。每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督。为了增强学生的节约意识，我们在食堂悬挂了节水标语。总务处每天放学后通知各班级和办公室负责教师关闭所有电器并拔下所有插头，以节约用电并保证用电安全。每周末放学后，我们还会对学校的各项用电设施进行检查，培养学生的节约用电和安全意识。此外，总务处还加强对食堂的管理，科学储藏食堂仓库中的原材料，降低库存的损耗。合理安排每天的食品量，培养学生少吃多餐、避免饭菜过剩和浪费的良好习惯。

我们将全力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动，让中华民族的传统美德在我校继续发扬光大。我们将引导全体师生从点滴做起，养成节约的良好习惯。