1. 结合五一劳动节的到来，开展《爱劳动的我》活动。

2. 在五月第_个星期日是《母亲节》，抓住这个教育契机，让幼儿了解妈妈的辛苦，并表达对妈妈的爱。为此，投放区域材料，让幼儿亲手制作礼物。

3. 筹备六一儿童节的节目，编排孩子们喜欢的节目。

接下来是六月份的活动：

1. 开展六一儿童节活动，让孩子们充分感受节日带来的快乐。做好班级老师之间的分工，精心编排每个节目。

2. 17日是父亲节，让幼儿自己讲述爸爸对自己的爱，更好地体现父亲节的含义。

3. 19日是端午节，让幼儿了解端午节的由来。

4. 邀请家长志愿者一起参加我们的六一儿童节活动。

接下来是七月份的活动：

1. 即将到来的假期生活。与孩子们一起观看一些关于安全的视频或小故事，让他们了解安全的重要性。

这就是我在这学期的小计划，我将与班级的两位老师配合，共同完成班级小计划，让我们的班级顺利度过，让孩子们开开心心地进入小学。

幼师个人工作计划10

快乐的寒假很快就过去了，随着春天的脚步，我们迎来了新的学期。看着熟悉的孩子们，我感到肩上的责任更重了。看着孩子们天真的笑脸，我时刻体会到自己工作的重要性。如何让我们的孩子更好地适应幼儿园的生活和学习，让他们得到更好的发展，一直是我作为一名幼儿教师思考的问题。本学期，我将继续严格要求自己，努力做好本职工作，现将本学期工作计划汇总如下：

一、思想工作

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，幼儿工作充满了激情和热情。本学期，我将更加热情地投入到工作中，认真学习老教师的工作经验和年轻教师身上的青春活力，并不断充实自己。

二、能力发展

本学期，我将担任社会领域的教学工作。作为一名非专业的幼儿教师，我将继续学习先进的教育理念，并能够将其应用到班级教学工作中，提高自己的工作能力。我还会将自己的专业知识应用到实际工作中，以更好地促进幼儿的发展。在基本功方面，本学期我将认真练习，向优秀的教师请教，力求顺利通过基本功的考核。我将向老教师学习教学经验和教学理念，丰富自己的专业知识，同时也向年轻教师学习，学习他们身上的活力。

三、班级工作

我将建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，并善于观察幼儿的情绪、态度和需求，并做出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。我将丰富环境创设的内容，在活动室的空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并根据幼儿的个别差异和兴趣，提供不同层次和性质的材料。我还将创设突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的记录”。

四、家长工作

我将虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析并改进工作，使家园教育更加协调。我将充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周的各项活动内容安排，并丰富联系栏的内容，定期展示幼儿活动照片，让家长通过“家园栏”了解孩子在幼儿园学习、生活和游戏的情况，使家园栏真正发挥“桥梁”的作用。我还将进一步发挥“论坛和QQ群”的作用，多样化与家长的联系方式（口头、便条、电话、家访、亲子活动、家长接待日和年级家园网络联系等），以便每位家长都能及时了解孩子在幼儿园的生活情况，并及时反馈教育工作中存在的问题。我将做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。我还将充分挖掘和利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”、“社会活动”和“家长助教活动”等，参与幼儿园一日活动的交流。

五、努力方向

我将在领导的带领下，与班级教师一起努力，使班级工作能够遥遥领先。我也将继续努力，向优秀教师靠拢，提高自身素质，争取自己有更大的发展。

以上是我本学期的计划和目标，我一定努力去完成，并希望各位同事和领导能够给予督导和指正。