二、教育教学活动：

1.在教学中不断提高自己的教学水平，让每一次的教学活动都有价值，让孩子们真正受益。

2.重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动，提前准备好所需教具和材料。

3.学会利用身边的一切资源来进行交流和分享，利用每一天的日常活动，注重每一个活动的教育，多学习一些有价值的、新鲜的事物，激发幼儿的探索欲望，吸引他们的注意力。

4.每一次组织活动都要尽自己所能地带领孩子们。

幼小衔接

考虑到大班孩子即将进入小学，我们将进行多个小活动，培养他们生活中的自理能力，例如叠衣服、整理物品、正确的书写和握笔姿势。与班级两位老师合作，完成幼小衔接，为孩子们进入小学打下较好的基础。

三、保育方面

1.重视幼儿的各项习惯培养，如整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等。

2.保证幼儿每天的水量，养成爱喝水的好习惯。

3.每天做好班内的消毒工作。

4.继续为孩子们讲睡前故事，为午睡营造良好的氛围。

四、家园活动

1.记录家长交代的事情，并在下午向家长反馈，让家长放心。

2.及时向家长反馈幼儿在幼儿园发生的有趣的事情、进步的事情以及不好的习惯，真正实现家园共育。

三月份

1.根据班级开展调查活动《护眼小明星》，促进幼儿的护眼意识。利用餐前时间进行渗透。

2.了解《三八妇女节》的由来及意义，并进行手工制作康乃馨和爱心贺卡送给妈妈。

3.12日是《植树节》，让幼儿学会爱护小树，保护环境，并进行绘画活动。

四月份

1.4月2日开展《国际儿童图书日》的活动，引发幼儿的积极性。

2.4月5日请幼儿了解《清明节》的来历。

3.4月7日是《世界卫生日》，带领幼儿一同了解卫生日的意义，并邀请部分家长志愿者参加与幼儿一起分享故事的活动。

4.图书区活动材料的添加，并开展图书借阅活动。

5.进行《我是护眼小明星》的评比活动，激发幼儿的积极性。

五月份

1.结合节日“五一”劳动节的到来，开展《爱劳动的我》活动。

2.五月第_个星期日是《母亲节》，抓住教育契机，让幼儿了解妈妈的辛苦，并疼爱自己的妈妈。在投放区域添加材料，让幼儿亲自动手进行手工制作。

3.筹备“六一儿童节”的节目，进行编排孩子们喜欢的节目。

六月份

1.开展“六一”儿童节活动，让孩子们充分感受节日带来的快乐。制定好班级老师的分工，精心编排每个节目。

2.6月17日是父亲节，让幼儿自己讲述爸爸对自己的爱，更好地体现父亲节的含义。

3.6月19日是端午节，让幼儿了解端午节的由来。

4.邀请家长志愿者一起参加我们的“六一儿童节”活动。

七月份

1.即将到来的假期生活，多与孩子们观看一些关于安全的视频或小故事，让幼儿意识到安全的重要性。

2024幼师个人的工作计划范文11

工作思路：

为了符合学前科的工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园将研究教学作为基本思路，并以《幼儿园指导纲要》精神为指导。我们致力于加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师的业务素质，以提高我园的教育质量。

工作重点：