2、完成班内环境的创设。

3、进行常规训练。

4、组织"秋天真美丽"亲子同游活动。

十月份

1、开展幼儿韵律操评比。

2、评比区域环境和主题墙。

3、开展"爱国主义教育"主题活动。

十一月份

1、进行自制玩具比赛。

2、全园开展家长半日开放活动。

3、全园开展室内"运动会"。

十二月份

1、全园开展"新年"系列活动。

2、评比教师自制课件。

3、展示评比教师读书笔记和读书心得。

一月份

1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估。

2、进行教师工作考核。

3、做好学期结束的工作。

4、教师做好年终总结。

幼师个人的工作计划和目标6

自我剖析：

在我从事幼教工作的十多年中，虽然我在每个岗位上都努力工作并积累了一些工作经验，但我自己感觉到缺乏韧性、闯劲和内涵。例如，我的学习主动性和自觉性较差，经常找一些无关紧要的理由来开脱自己；在教学方面，我的创新能力还有待提高，总是按照经验来教学，缺乏新意；我的教师修养还需要提升，总是被动地进行。因此，我参加了骨干教师班的学习，希望通过这个机会，学习、实践、收获、飞跃，让自己成为真正的骨干教师。

学习的目标：

1、通过参加培训班的学习，提高自己的理论水平，具备较强的专业知识。

2、多读书，每月精读一本书，每天阅读一段有关幼教的文章，不断提高自己的综合素质。

3、在实际教学中学会科学合理地设计和组织教学活动，运用专业理论进行观察、分析和反思。在培训班中积极参与小组的各种研讨活动，不断提高自己实践理念的能力，准确把握教育行为。

4、及时记录读书、学习和实践中的所思所感，不断反思、分析和调整。

简单来说，通过学习，我希望提升自己的教育理念，掌握更多的教学方法，并突破自我，让自己有质的飞跃。

具体措施：

1、读书计划：

(1)在每天阅读书籍时，要及时记录书中的内容和自己的感悟，让读书成为自觉的行动，成为生活中不可或缺的一部分。

(2)多与他人交流，通过交流，书中的理念和方法逐渐成为自己的东西，转化为自己思想的一部分。

(3)每月精读一本书，每天阅读有关幼儿的文章，并及时反思和写下自己的体会，每月写一篇读书感悟，让自己的学习留下痕迹，做到学有所得。

(4)将读书与实际教学相结合，在学习过程中不断转变观念，及时反思。

“读”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。

2、培训学习计划：

我们的培训方式多种多样，包括专题讲座、参与式培训、小组研修、自主学习、展示与交流。我要在保持原有优点的基础上突破自己墨守成规的老样子，做到：

(1)认真听取专家的讲座，做好记录和反思，对于不明白的问题及时向专家请教，并与实践相结合。

(2)积极参与小组的各项研讨，多发表自己的观点，多借鉴他人的见解，感受集体的力量并达成共识，做到取舍、内化成自己的理念，为实际教学服务。