8、各段的老师要落实每周的“美术”课题，并组织好兴趣小组班的教学指导。

9、通过举办保育员技能比赛活动和老师基本工练兵活动，促进师资素质的提升。

10、各段长老师要组织优质课展示和交流，以三大游戏为主题。

(四)后勤工作管理

1、加强安全责任人的管理工作。督促护导师值班制度的执行，落实安全工作责任书签约制度，加强幼儿的安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动时间和保安人员守岗时间。

3、落实安全考核制度，对工作中发生的安全责任事故，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格和奖金。

4、制定完善的安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，有效提高师生的自我安全防范意识。

5、每月由张萍组织一次保育工作例会，进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范化（如寝室整理、擦桌等）。

(五)学园活动开展

进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习的欲望和社会交往能力。

1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力。

2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。

3、利用“植树节”为契机，开展美化班级和清洁周边环境的活动。

4、举办“第_届”校园歌咏比赛活动。

5、开展“文明进校园”师生手工共享活动（感恩活动）。

6、庆祝“六一”暨“第_届小小运动会”，开展体艺系列活动。

7、指导大班段的幼小衔接工作，组织相关活动。

8、各兴趣小组认真制定指导的项目计划，每月集中汇报和交流，期末做好汇报展示。

9、通过每两周一次的早教中心拉手活动，加强班段间的交流。

(六)家园社区工作

1、成立第_届小小运动会筹备小组。

2、邀请卫生院保健专家为家长进行讲座，内容是《夏季的饮食保健》。

3、大力宣传早教的重要性，鼓励家长积极参与校园亲子活动，尤其是鼓励家长利用周末参加早教课堂和辅导班，以更好地提升培养下一代人才的意识。

4、加强兴趣班的业务指导工作。

5、组织幼儿进行亲近大自然的春游活动。

幼儿园秋季大班工作计划12

上学期，我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学潜力，从而提升幼儿园教育教学质量。

在新学期，我们的思想指导也很重要，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动资料为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研潜力。

一、本学期的工作重点：

(1)用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。

(2)每个月进行一次教师讨论活动，会议时间在半个小时之内，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。

(3)针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

(4)对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展多次培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学潜力。

(5)组织开展各项竞赛评比活动，用心参加区级各类竞赛，例如健美操比赛等活动。

二、主要工作及措施

1、以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。

(1)在教研资料上，注重实际性，实用性。

园长要多到教育教学工作中，同教师一齐通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过群众学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的资料确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

(2)在教研方式上，注重开放式、互动式