幼儿园秋季大班工作计划5

一、指导思想：

我们的指导思想是以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，我们的工作目标是不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。我们要在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：我们将依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。我们将抓好教师的培训，重点是教师《3—6岁儿童学习与发展指南》园本培训。

2、管理方式：我们将以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：我们将注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上要强化“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：我们将通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

此外，我们还将深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。我们还将积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

5、家长工作：我们将通过宣传与沟通并举，引导与合作并重的方式开展家长工作。我们将召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。

6、工会与团工作：我们将激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，我们要积极发挥团员、先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点

我们的思路是在各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

在思想上，我们将实施教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

在实践中，我们将在“存精、吸纳、创新”的总原则下，提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。我们的工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

具体来说，我们将进行教研工作，着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师将着力研究课堂集体教学，分科、分类入门过关；“研究组”教师将着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。我们还将继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

此外，我们还将以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点，贯彻落实《纲要》和《指南》，加强幼儿园管理，全面实施素质教育。

十月是幼儿活动的好时机。我们将通过管理，让幼儿在充分地与周围环境的相互作用中，得到积极、主动的发展。我们将指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动，具体包括：

2、科研工作：

本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。我们将认真做好xx市级课题的揭题工作和刚立项的xx市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时，我们要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、我们将在幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、我们将强化安全意识，将安全放在第一位，警钟长鸣。我们将细化安全工作岗位责任制，防患于未然，每天进行小规模检查，每周进行大规模检查。我们将定期检查维修，合理考评，确保台账齐全。

3、我们将严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。我们将注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。我们将保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

幼儿园秋季大班工作计划6

一、班况分析。

我班目前共有幼儿__人，其中男生__名，女生__名，插班生x名。经过中班一年的集体生活培养，每位幼儿已经逐渐适应了幼儿园的生活常规。在体、智、德、美劳各方面，幼儿们都取得了不同程度的发展。在思想品德方面，他们基本上能够对人有礼貌，做事认真，愿意为集体服务，懂得相互谦让，并且具备初步的辨是非的能力，知道犯错要承认并改正。在学习方面，大部分幼儿都表现出积极的学习态度，他们踊跃参与各种活动，喜欢思考问题，有强烈的求知欲和探索精神。他们在语言表达能力和动手操作能力方面取得了明显的进步。在生活自理能力方面，幼儿们基本上能够独立完成自己的事情，个别幼儿还愿意帮助同伴。

然而，幼儿之间仍然存在一定的差异。有些孩子的自制力不强，个别孩子仍然过于自我中心，还有几个孩子在做事方面表现出拖拉的倾向。我们需要引导和克服这些问题。因此，在本学期的教学中，我们将努力面向全体幼儿，重视个别差异。我们将积极创造有利于幼儿发展的环境，采用多种教育手段。特别是对于插班生，我们将投入更多的热心、耐心和爱心，帮助他们尽快适应新的学习环境，更好地融入新的集体，建立良好的班级常规。我们希望在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中，让全班幼儿能够主动学习、快乐生活、健康成长。此外，我们的班级已经搬到了四楼，这就需要我们加强对幼儿的自我保护意识和安全意识培养，特别是关于上下楼的常规。

二、保教工作总目标。

1、根据新《纲要》精神，结合园务计划和本班实际情况，制定好班务计划和各类教学计划。

2、继续搞好上半年的预成教学计划。从孩子出发，安排内容，寻找教学策略，实施人本化教学。

3、为幼儿创设丰富合理的学习环境，师生共同完成各区域角的创设，让幼儿在区域角中充分发展，并体验自主性学习。

4、树立大家庭的教育观，利用幼儿间、兄弟班之间的“小环境”和社会“大环境”，体验宽松、民主的教育氛围，拓展幼儿的教育空间。

5、合理安排幼儿的一日生活，细心照顾他们，实施科学的保育工作，并通过“小先生”和游戏等方式，实施快乐、主动的保育。

6、加强安全意识，结合细致的管理和常规培养，并促进幼儿提高自我保护意识。

7、加强社区与家园的互动，通过家访、网站、家园联系拦、亲子活动等多种方式，实现家园共育。

8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式，加强幼儿对环保的宣传，培养初步的环保意识。