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幼儿园新学期工作计划大全1

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“xx市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

三、具体措施

(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

1、加强自培，优化技巧

过去，幼儿园开展家长工作往往只是口头上喊喊，写写纸条，很少实际行动。为此，本学期我园将通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。例如，开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还计划在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中分享自己在家长工作方面的特殊、成功或失败的经验，进行反思和讨论，以提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作，提高质量

为了深化家园合作、提高合作质量，我园将继续做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展。

(1)家访：要求各班主任在开学初完成家访工作，记录家访情况并与家长签名，园方将以电话回访的形式进行检测，并与考核挂钩。

(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、形式丰富多彩、内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展家园互动活动，如亲子抢答、亲子美劳等。

(3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，提供适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。通过这个平台，引导家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养良好的阅读习惯。同时，满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的需求。

(4)专家讲座：针对家长存在的育儿方面的困惑，本学期我园将邀请专家开设1-2个讲座或咨询活动。

(5)特殊幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象

随着互联网的发展，网络成为教师与家长有效沟通的新渠道。为了实现家园之间的思想融合，达成共同意见，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台，开展以下三个步骤。

第一步：网络平台宣传。通过网管员帮助新教师了解两个网络平台的维护和使用要求，提高使用效率。同时，我们将通过多种方式向家长宣传这种交流、互动的载体，让家长了解并利用这个平台进行交流。

第二步：网络应用技术培训。我们将以班级为单位向家长开设相关培训，教授基本网络操作技能，提高家长进入平台、使用平台的能力。通过交流育儿经验和家庭活动，引导家长积极参与到育儿活动中。

第三步：网络内容丰富。通过网络平台，及时公布幼儿园的工作计划、目标、活动跟踪录像、菜谱等信息，让家长了解幼儿园的教育目标，配合幼儿园进行教育。同时，鼓励家长参与网络讨论，提供育儿经验和建议，促进家长和教师的沟通和互动。

为了更好地开展家庭教育工作，我们还将挖掘家长资源，成立家长委员会，并建立家长资源信息库，利用家长的特长和专业知识，丰富幼儿园的教育活动。通过家长的参与，使家园互动更加活跃，促进幼儿的全面发展。

以上是我们幼儿园在家庭教育方面的具体措施和目标。通过加强与家庭的合作，利用现代媒体和通讯设备，我们相信能够更好地教育幼儿，培养他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

幼儿园新学期工作计划大全2

一、指导思想

为了进一步推进幼儿教育改革与发展，我们以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，贯彻《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3—6儿童学习与发展指南》的精神。我们将围绕幼儿园工作计划，坚持实事求是、精益求精、创新务实的工作作风，营造良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，热爱工作，全心全意为幼儿、家长和社会服务。

二、工作目标

1、加强队伍建设，提高综合素质。

2、推动特色研究，提升办园声誉。

3、强化班级管理，提高保教质量。

三、主要工作及保障措施

（一）加强队伍建设，提高综合素质

1、加强师德修养，树立良好形象。

我们将通过家园共育栏以书面形式向家长和幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉接受家长的监督。每天反思自己的工作，以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”等问题来检视自己的工作，以良好的师德形象服务于家长和幼儿。

2、加强理论学习，提升教师素养。

本学年除了学习教育教学理论外，我们还将组织教师讨论和撰写心得，鼓励投稿，针对《幼儿教育》中存在的问题进行讨论，以《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。