3月12日：植树节

幼儿园新学期工作计划大全9

上学期，我们班充分发挥自身特点，通过不断学习、反思和总结经验，开展了一系列有效的工作。本学期，我们将继续努力，认真领会深入学习贯彻《新纲要》和《课程改革》精神，并确立新的发展目标，做好幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，幼儿园生活只剩下短短的一个学期，作为老师，我们应充分利用这段时间，为孩子们提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为他们打好小学的基础。同时，作为家长，也需要根据孩子的实际情况进行有针对性的培养，以便他们能顺利地进入小学学习。只有在家园良好的对话沟通形式下，我们才能有效展开以下探究工作。

一、本班情况分析

通过幼儿园二、三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生。他们具备了较强的自豪感、责任感和荣誉感，各方面的进步也特别快。我们班的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体上看，他们在人际交往能力和独立解决问题方面有突出进步。但是，仍有一些幼儿在常规方面存在一些问题，比如吃饭时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等。他们的倾听习惯需要加强。此外，孩子们之间相互学习、自主性和决策能力等方面还需要进一步培养。部分幼儿的动作发展和动手能力需要个别辅导，自我反省的智能还需要巩固。数学逻辑智能、推理运算能力方面也需要多加培养。尽管存在一些问题，但整个班级的幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心，特别在开学时开展的大带小活动中，为弟弟妹妹树立了良好的榜样。

二、班级管理

（一）班级管理氛围：真诚、尊重、关爱、合作

（二）班级管理目标：

1. 培养孩子们相互学习、自主性和决策能力，建立一个共同探讨的团体。

2. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养他们的责任感，并形成初步升小学的意识。

3. 继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4. 帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话”。

三、本学期幼儿重点能力的培养

（一）培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。例如，让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、担任值日生等。

（二）幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯

1. 注重培养幼儿的倾听习惯。

倾听是细心听取别人说话的能力，善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不仅可以正确完整地听取所需信息，还会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此，培养良好的倾听习惯非常重要。我们将采取以下措施：与孩子多交谈，让他们学会如何听懂对方的话，弄清要了解的情况，并清楚自己的说话时机。同时，开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并通过自身的倾听行为影响和引导孩子。此外，我们还将提供倾听的机会，例如给幼儿播放音像作品，让他们学会安静地听，并开设倾听角，提供倾听机会，并在活动中巩固这一能力。

2. 培养规则意识和执行规则的能力。

幼儿应该认识和理解教育环境中的相关规则，养成按规则进行活动的习惯，培养认真做事的习惯，学会正确看待自己的能力，做事有信心和毅力。

四、具体措施

1. 在计算课上，我们将注意让幼儿真正理解数概念，并多让他们进行口头计算游戏。

2. 在读写方面，我们将注重训练幼儿书写技能，逐渐掌握握笔姿势和书写速度。

3. 我们将做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐和喜悦。

4. 在离园前，我们将给幼儿留出小结的时间，回到家后，他们可以回忆在园所发生的事情，向父母讲述，并记录在日记中。长期坚持这样做不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们之间的情感交流。

5. 我们将充分利用教室的墙壁和空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些新的汉字，潜移默化地获得知识，培养幼儿的早期阅读能力。

6. 我们将开展一系列主题活动，如参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动，让幼儿感受即将上小学的快乐和期待。

五、卫生保健工作

做好班级的卫生保健和生活常规工作是一切工作的前提。只有在良好的卫生环境下，幼儿才能得到身心健康的发展。结合本班级的特点，我们将做好以下几方面的工作：

1. 合理安排幼儿的户外活动时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。

2. 努力创造条件，利用社区和家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如跳绳、传统民间游戏等。

3. 进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外事故可能发生在身边，结合他们的生活经验进行安全和营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，通过牙齿主题活动让幼儿探索保护牙齿的秘密。

4. 在家长园地定期宣传卫生保健知识，使家园共同做好卫生保健工作。

六、家园工作

孩子们即将从幼儿园大班进入小学，这是一次重要的转变，他们的生活和学习将发生重大改变。教育形式将从以游戏为主转变为规则性强的课堂教学为主，教育内容将从以兴趣性和自主选择的内容为主转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。在这种环境改变下，孩子们的身心将会发生许多变化，可能会有很多不适应。因此，家园的积极配合尤为重要，只有发现问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应能力，他们才能愉快地跨入新的生活，成为合格的小学生。

通过各种活动，我们将增进家长、孩子和老师之间的理解和沟通。让家长和孩子能够共同参与主题活动，在互动中体验孩子的发展。我们将以寻找孩子的闪光点作为家园共同关心的问题，教师用自己的教育行动影响家长对幼儿的了解和交往。例如，积极参与主题活动，共同掌握幼教动态。与家庭共同收集各类信息资源，积极开展班级的家长助教活动，使家长发挥自身的特长，与孩子们展开互动，促进家园的情感交流。

幼儿园新学期工作计划大全10

一、班况分析