6、规范幼儿律动和广播操，确保动作整齐、精神，加强检查。

7、认真撰写教学案例，评选优秀案例。

8、年级组会议：如何利用本土资源，挖掘区角材料。

9、社会实践活动：

a. 参观聋哑学校

b. 参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动

10、年级组学习：讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配。

四月份：

预设主题：“清明节”、“有趣的昆虫”

1、准备参加幼儿园故事表演比赛。

2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。

3、迎接实习生到来，做好实习指导工作和实习鉴定工作。

4、迎接市幼儿园等级评估。

5、幼儿园期中幼儿能力测试。

6、年级组会议：

a. 如何做好升学工作讨论

b. 理论学习和共同制作教具。

7、幼儿高跷比赛。

8、社会实践活动：扫墓、做青团。

9、年段活动：

a. 参观春天的田野

b. 玩电脑游戏，地点：小学部计算机房

五月份：

预设主题：“地球村”、“动物趣事”

1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。

2、各班主题墙、家园联系栏布置，并检查评比。

3、组内教师向全园开展邀请课，并进行说课、评课。

4、准备六一节节目。

5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。

六月份：

1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

2、举办半日开放活动和兴趣班课程开放、展示。

3、进行文艺汇演活动。

4、举办课题交流的培训。

5、幼儿开展“我能……”活动。

七月份：

1、召开家长会。

2、评选优秀教师。

3、总结各项活动。

4、安排假期工作。