此外,我们还将以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点,贯彻落实《纲要》和《指南》,加强幼儿园管理,全面实施素质教育。
十月是幼儿活动的好时机。我们将通过管理,让幼儿在充分地与周围环境的相互作用中,得到积极、主动的发展。我们将指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动,具体包括:
2、科研工作:
本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。我们将认真做好xx市级课题的揭题工作和刚立项的xx市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,我们要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。
(三)后勤管理:优质服务,提高素质
1、我们将在幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、我们将强化安全意识,将安全放在第一位,警钟长鸣。我们将细化安全工作岗位责任制,防患于未然,每天进行小规模检查,每周进行大规模检查。我们将定期检查维修,合理考评,确保台账齐全。
3、我们将严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。我们将注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。我们将保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
幼儿园新学期工作计划怎么写11
一、指导思想
本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,旨在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,规范教育行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。
2、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素质,为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标,促进幼儿全面发展。
3、深入开展园本教研的开发研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色。
(一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划。要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案,且一定要按计划实施(除特殊情况外)。同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动,将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点是搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型HINI的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录,确保每个幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放在幼儿园的每个角落。
(二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。
1、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与。
2、开展丰富多样的亲子活动、节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系;提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好班级博客,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力。
(三)、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,实践新课改。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、继续推广园本课程《科技活动》、《珠心算》,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。
3、组织教师研究园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。
(四)、加强基本功训练,提高教师自身素质
1、注重对年轻教师的培养,组织开展新教师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高。
2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,旨在展示幼儿教师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能。
3、加强业务学习,积极进行互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于8篇。青年教师要虚心主动地向有经验的老师学习,提高教学水平。
抓好特色教育,办好园本课程,开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点。希望通过这些活动的开展,促进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。