1. 在新学期开始的第_个月，对那些常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强他们的常规意识。

2. 针对那些迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时到幼儿园。

3. 针对在教学活动和日常生活中出现的特殊情况，及时进行随机教育。

三、预设主题：

1. 我是哥哥姐姐：通过让幼儿认识我们的活动室和幼儿园，体验大班学习环境的变化，提高他们适应环境的能力。通过学习儿歌《我是哥哥姐姐》和《我是礼仪小朋友》，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。

2. 我是中国人：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文和物产等方面的知识，让幼儿感受祖国的美好和伟大，培养对祖国的热爱之情。同时，通过了解城市的各种情况，让幼儿明白每个人都有责任保护美丽的城市。

通过制定这份工作计划，我们希望在九月份能够帮助幼儿们建立良好的生活习惯，增强他们的责任感和适应能力，并培养他们对祖国和城市的热爱之情。我们将通过个别教育和预设主题的教学活动，让幼儿们积极参与，获得更多的知识和体验，为他们的成长发展提供良好的支持和指导。

幼儿园新学期工作计划怎么写3

新的一个学期开始了，大家都高高兴兴地来到幼儿园，又开始了新的学习。本学期我们将加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、情况分析

本班幼儿经过了一个学期的托班生活。在生活方面，幼儿已经基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，生活卫生习惯也初步养成。在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、画画等活动。在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高。在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。但也发现存在以下问题：

1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强，体质较差，自理能力很差。

2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，这种打人、掐人的现象尤为严重。

3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩。

4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，像程凯豪、陈熠炫等。

5、自我约束能力较差，不能控制自己的行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提醒督促，像江熠琛等。

二、本学期保教工作

(一)认真细致地做好保教工作。

1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好的常规习惯。

(1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

(2)能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

(3)不挑食、不剩饭，养成专心吃饭的习惯。

(4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。

(5)学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

2、学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

(1)对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。

(2)学习愿意和伙伴分享食物、玩具。

3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力，养成较好的倾听习惯。

(1)经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

(2)及时纠正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。

(三)深入进行教育教学工作。

在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

1、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。

2、给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受快乐和习得一些东西。

3、提高幼儿的口语表达能力。

(四)、安全、卫生工作

1、严格执行接送制度，要求家长带卡接送幼儿。

2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。

3、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：滑滑梯时不推不挤，排好队。逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

4、每天早上坚持进行晨检，发现幼儿带有的物品及时处理。发现生病幼儿立即通知家长，让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，减少疾病发生的可能性。特别是做好传染病的预防工作，如水痘、腮腺炎等。认真做好传染病的排查、记录工作。